唐驍棟 | 東方童畫教育集團總校長
通過學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)收銀對賬，系統(tǒng)與銀聯(lián)自動核賬，減少財務(wù)人工審核及對賬工作量，金額自動推送到POS機，杜絕收錯款的情況出現(xiàn)，在提升客戶支付體驗的同時，使得收款數(shù)據(jù)有跡可循，簽單、收費、對賬一步到位！
吳朱寶 | 曉教育集團董事長
200+家校區(qū)、龐大的師資團隊、過萬名學生的課時課消、現(xiàn)金流、營收，每家校區(qū)的報表都需要分析、橫縱向?qū)Ρ?，通過學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)，全面理清現(xiàn)金流，賬目核對清晰，數(shù)據(jù)實時可查！用學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)替代傳統(tǒng)的管理模式，實現(xiàn)數(shù)字化運營，實時掌握校區(qū)動態(tài)，智慧決策！
唐簡 | 未來美學教育集團董事長
學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)幫助我們形成了機構(gòu)專屬的教研教學方案，通過統(tǒng)一的教研方案形成教學標準，讓新老師能夠迅速模仿演練、掌握課堂節(jié)奏與內(nèi)容，讓教學輸出能夠標準化，極大提升了我們的機構(gòu)競爭力！
李桂 | 馬思特教育集團董事長
用學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)，讓每位市場人員擁有專屬招生二維碼，無需現(xiàn)場填表，客戶通過掃碼填表，信息自動實時同步到系統(tǒng)中，自動歸入所屬市場人員名下，咨詢師實時聯(lián)系，提高咨詢效率，極大提升招生成功率！
王珂 | 國際機器人教育聯(lián)盟主席
通過學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)留存了我們在教研教學過程中的方方面面，學校根據(jù)教學效果對相關(guān)材料進行個性化整合、加工，形成一套新的教學標準，無論哪位老師上課都能取得最佳教學效果，幫助我們完整打造出屬于自己的教研教學體系！
陳文衛(wèi) | 陳文衛(wèi)教育集團董事長
我們用了學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)的刷臉考勤，考勤效率大幅提升！不用擔心考勤卡的丟失，也無需人工錄入考勤記錄，1秒完成簽到，系統(tǒng)直接自動考勤課消，感謝學邦技術(shù)解放了老師們的雙手！
禹婀娜 | 黃紅藍董事長
學邦BOSS校長系統(tǒng)的學訊通，完美匹配了黃紅藍作為一家專業(yè)美育機構(gòu)對家校溝通的需求，校長也可以通過課后溝通報表，準確監(jiān)控老師課后服務(wù)的完成質(zhì)量和完成時效，大大提高了家長對學校整體的滿意度。
曹東林 | 中政教育集團總經(jīng)理
我們的排課需求相對復雜，用了學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)進行排課考勤后，便捷的快速批量排課、考勤扣費，并且實時自動檢測排課沖突，可視化調(diào)整，并且可以靈活進行補課管理，非常貼心嚴謹！
陳啟遠 | 思考樂教育集團董事長
思考樂在學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)的支撐下，思考樂集團各大品牌全面實現(xiàn)部署落地，達到以“內(nèi)核創(chuàng)未來”，成功登陸港股，打造“教培業(yè)的海底撈”！
岑少棟 | 子軒教育集團董事長
學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)精準的報表統(tǒng)計分析，深度洞察用戶數(shù)據(jù)，幫助機構(gòu)用數(shù)據(jù)驅(qū)動運營管理，多維度、精細化的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，實時更新，助力教育集團的上市之路越走越寬！
宿國鋒 | 國鋒練字創(chuàng)始人
國鋒練字遍布全國28個省、自治區(qū)、直轄市……校區(qū)數(shù)量1000余家，在數(shù)字化管控方面，對比了行業(yè)眾多知名品牌，最終選擇學邦BOSS校長系統(tǒng)，經(jīng)過使用，大大提高了校區(qū)的經(jīng)營可控性，做到校區(qū)穩(wěn)步發(fā)展、安全經(jīng)營！大大提升了市場競爭力！選擇學邦，財務(wù)健康！
閻偉 | 世博教育集團董事長
近40萬的學員龐大學員數(shù)量，僅課消這一業(yè)務(wù)流程就已經(jīng)占用老師們工作大半時間，通過學邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)專業(yè)支撐排課考勤課消，不再需要填寫課時留存單，并且老師線上考勤，系統(tǒng)自動扣時扣費，同時自動發(fā)送到離校通知給家長，考勤+課消+家校服務(wù)一步到位！
張老師 | 浙江天俄藝術(shù)培訓
沒使用系統(tǒng)前在校區(qū)運營中遇到許多問題，比如家校服務(wù)質(zhì)量不高，老師需要在微信上一個一個的聯(lián)系學員寫反饋、布置練習等，使用了系統(tǒng)的課堂報告功能之后，很好的解決了這個問題，可以使用評語模板以及批量評價學員，學員也可以通過回復功能與老師互動，大大提高了家校服務(wù)的黏性，減輕了老師負擔！
周老師 | 西游國際教育
我們在統(tǒng)計課程的優(yōu)惠、原價等成本相關(guān)的財務(wù)問題時，課程的費用比較難拆分統(tǒng)計，學員上課的次數(shù)也不固定，課程也沒有固定的單價，導致我們在算時困難重重。使用了學邦系統(tǒng)的“任意減免”功能后，幫我們解決了這個問題，只需要設(shè)置一個常規(guī)的課時數(shù)、報名用任意減免的優(yōu)惠減免至實收款，相關(guān)的數(shù)據(jù)就一目了然了！
劉老師 | 東方愛嬰
我們使用了多個系統(tǒng)，每個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需要打通，需要大數(shù)據(jù)的整合。學邦系統(tǒng)提供開放接口平臺，缺少的接口也會支持機構(gòu)進行定制，比如新增了新增學員、班課考勤記錄等接口，為我們進行大數(shù)據(jù)分析提供了基礎(chǔ)技術(shù)支持！
劉老師 | 懷化能力風暴
使用系統(tǒng)前我們的校區(qū)管理數(shù)據(jù)比較零亂，許多文檔靠手寫記錄，家校溝通也困難。使用了系統(tǒng)后我們的校區(qū)管理更加規(guī)范了，老師的工作效率也提高了！
鄭老師 | 全優(yōu)加
財務(wù)日常需要處理大量收入、課消、剩余課時、市場轉(zhuǎn)化等數(shù)據(jù)統(tǒng)計。通過學邦系統(tǒng)的市場、招生、教務(wù)、財務(wù)、報表等模塊解決客戶這方面的難題，配合自定義報表功能整合不同類型數(shù)據(jù)的靈活數(shù)據(jù)統(tǒng)計！
麥健祺 | 十牛信息
我們有自己的考勤系統(tǒng)，學邦幫助我們把考勤系統(tǒng)的學員數(shù)據(jù)同步后進行自動或手動扣費，很好的接洽了我們已有的數(shù)據(jù)。學邦在接口技術(shù)服務(wù)能力輸出方面，已經(jīng)做的非常成熟了！
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