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  • 學(xué)生管理問(wèn)題用系統(tǒng)怎么解決

    在當(dāng)下,發(fā)展得比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都離不開(kāi)學(xué)校管理系統(tǒng)的支持,學(xué)校管理系統(tǒng)在機(jī)構(gòu)的信息化管理中起到至關(guān)重要的作用,舉個(gè)例子,學(xué)生管理這一問(wèn)題,如果按照傳統(tǒng)的管理模式,學(xué)生管理這一問(wèn)題會(huì)被無(wú)限放大,而如果……

    2019-03-02

  • 學(xué)生管理系統(tǒng)用哪個(gè)比較好?

    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展面臨著各式各樣的問(wèn)題,而學(xué)生管理便是其中一個(gè)。機(jī)構(gòu)要如何做好學(xué)生管理的工作,除了要在人力上下功夫之外,還可以嘗試用系統(tǒng)來(lái)管理學(xué)生,那么系統(tǒng)管理學(xué)生是怎么做到的呢? 如果要用系統(tǒng)來(lái)管……

    2019-03-01

  • 藝術(shù)培訓(xùn)班用什么管理系統(tǒng)比較好

    開(kāi)藝術(shù)培訓(xùn)班的校長(zhǎng)可能都面臨著這些問(wèn)題:考勤難統(tǒng)計(jì)、學(xué)員難管理、排課起沖突,課消不透明引起家校誤會(huì)等,雖說(shuō)這些問(wèn)題比較難解決,但是也并非解決不了,如果部署B(yǎng)OSS校長(zhǎng)藝術(shù)培訓(xùn)班管理系統(tǒng)的話,校區(qū)管理問(wèn)題……

    2019-02-28

  • 培訓(xùn)班招生方案(附招生廣告語(yǔ))

    當(dāng)前由于二胎開(kāi)放、應(yīng)試需求提高、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,導(dǎo)致教育培訓(xùn)行業(yè)成為眾行業(yè)的香餑餑,人人都想從中分一杯羹。雖然目前市場(chǎng)需求不斷增加,但是作為開(kāi)辦教育培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)招生一直是個(gè)難題,因?yàn)榻逃嘤?xùn)行……

    2019-02-27

  • 朗讀/口語(yǔ)作業(yè)還讓家長(zhǎng)簽字反饋?9102年了,用語(yǔ)音留言直接交作業(yè)吧!

    以前,老師布置作業(yè)是這樣的: 或者這樣的: 現(xiàn)在,老師布置作業(yè)變成了這樣: 以往的聽(tīng)讀作業(yè),是這樣反饋的: 現(xiàn)在,朗讀/口語(yǔ)作業(yè)的反饋可以這樣: 語(yǔ)言學(xué)家表明:及時(shí)反饋與……

    2019-02-25

  • 怎么利用排課軟件解決培訓(xùn)學(xué)校排課難的問(wèn)題

    排課程表的軟件市面上有許多,學(xué)邦技術(shù)專(zhuān)攻教育行業(yè)軟件十來(lái)年不斷改進(jìn)完善,已經(jīng)適應(yīng)了各種培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。   學(xué)邦技術(shù)排課軟件設(shè)計(jì)人員親身參與了多所學(xué)校、不同條件、不同要求、復(fù)雜的教務(wù)工作,理解教務(wù)老師……

    2019-02-20

  • 培訓(xùn)學(xué)校的課時(shí)消耗是怎么計(jì)算

    課時(shí)消耗這個(gè)概念其實(shí)是從一對(duì)一模式中誕生的。 一對(duì)一是按小時(shí)計(jì)算課時(shí)的,比如一次課兩個(gè)小時(shí),上完一次課就計(jì)算一次課的課時(shí),就相當(dāng)于家長(zhǎng)所交的學(xué)費(fèi)中這一次課的課時(shí)的費(fèi)用已經(jīng)消耗完畢了,所以叫課時(shí)消耗。 ……

    2019-01-29

  • 培訓(xùn)中心用什么管理系統(tǒng)比較好

    信息化管理大勢(shì)所趨,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)若想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教培市場(chǎng)上生存下去就必須順應(yīng)趨勢(shì),改變傳統(tǒng)的管理方式,利用信息化管理來(lái)提升機(jī)構(gòu)管理效能,從而提升培訓(xùn)中心的整體競(jìng)爭(zhēng)力。如此,培訓(xùn)中心可以借助培訓(xùn)學(xué)校管理系……

    2019-01-24

  • 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲客難!這4個(gè)招生方法你試過(guò)嗎?

    近年來(lái),不管在一線城市,抑或是二、三、四線城市,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都如雨后春筍,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢(shì)。教育行業(yè)的風(fēng)口已經(jīng)來(lái)臨,未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)必然更為激烈。教育市場(chǎng)和潛能是巨大的,而每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)一不面臨著巨……

    2019-01-23

  • 學(xué)校利用系統(tǒng)批改作業(yè)系統(tǒng)提升教師工作效率

    對(duì)于老師來(lái)說(shuō),批改作業(yè)是一項(xiàng)大工程,量大不說(shuō),經(jīng)常還會(huì)遇到許許多多地問(wèn)題,例如明明在課堂上講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),做作業(yè)時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)各式各樣的答案,如此反應(yīng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固存在比較困難的問(wèn)題。如此現(xiàn)象,老……

    2019-01-22

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