2017-03-29 來(lái)源:學(xué)邦技術(shù)
3月28日,領(lǐng)路人商學(xué)院春季教育峰會(huì)在長(zhǎng)沙隆重召開,此次行業(yè)盛會(huì),匯聚了教培業(yè)TOP校長(zhǎng)、實(shí)戰(zhàn)專家、行業(yè)領(lǐng)袖,帶來(lái)了純干貨的主題演講?,F(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席、反響熱烈,行業(yè)大咖現(xiàn)場(chǎng)分享運(yùn)營(yíng)心得,干貨滿滿,帶給大家一場(chǎng)前所未有的思想碰撞和內(nèi)容盛宴!
學(xué)邦技術(shù)董事長(zhǎng)余龍在此次會(huì)議上進(jìn)行了《新形勢(shì)下,如何讓運(yùn)營(yíng)管理更高效》的精彩分享。
以下為演講內(nèi)容整理:
在教培機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展歷程中,我們從紙質(zhì)1.0時(shí)代、IT2.0時(shí)代到今天的DT3.0時(shí)代,機(jī)構(gòu)要更注重口碑的分析機(jī)構(gòu)要更注重?cái)?shù)據(jù)的分析、產(chǎn)品的需求、興趣的動(dòng)態(tài)和個(gè)性化,只有對(duì)學(xué)生流程進(jìn)行把控,才能真正做到個(gè)性化。
BOSS校長(zhǎng)助力教培機(jī)構(gòu)高效解決運(yùn)營(yíng)管理難題,贏在DT3.0時(shí)代!
密切的、有效的溝通就像在老師和學(xué)生之間架起了一座橋梁,使家校之間的關(guān)系更加穩(wěn)固,怎樣的溝通是最有效的途徑呢?
BOSS校長(zhǎng)為師生之間提供一個(gè)全新的溝通平臺(tái),記錄學(xué)員在校期間的成長(zhǎng)軌跡,量化學(xué)員在機(jī)構(gòu)的成長(zhǎng)與變化,通過(guò)師生之間的互評(píng),讓師生之間更加了解,溝通無(wú)暢,輕松實(shí)現(xiàn)師生之間交互流程的順暢、零距離。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有特殊的分離性,即家長(zhǎng)交費(fèi)孩子上課。機(jī)構(gòu)與學(xué)員之間教學(xué)、擴(kuò)展、營(yíng)銷等措施,都迫切需要家長(zhǎng)們的積極參與。
BOSS校長(zhǎng)為家校溝通提供了更多的方便和快捷,從報(bào)班交費(fèi)、家?;ヂ?lián)、品牌傳播整個(gè)家校之間的互動(dòng)、接觸中提升整體效能,帶動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生擴(kuò)科、續(xù)班轉(zhuǎn)介紹。
為什么有的學(xué)校只需要2個(gè)財(cái)務(wù)管理10個(gè)校區(qū)賬目,但有的學(xué)校1個(gè)校區(qū)就需要2個(gè)財(cái)務(wù)?為什么同樣的事情不同的學(xué)校去做,效率卻大不相同?用人的力量去驅(qū)動(dòng)變革,固然能提升效率,但這個(gè)過(guò)程中,最新科技的發(fā)展,也從一些不同層面方面給了我們新的啟示,用技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育未來(lái),會(huì)使學(xué)校發(fā)展得更快更強(qiáng)大。
舉一個(gè)例子:一家K12班課與1對(duì)1為主的廣州某機(jī)構(gòu),150多個(gè)校區(qū),課時(shí)單審核效率提升60%,則每年可以省人力15人*5萬(wàn)/人/年=75萬(wàn)/年。
BOSS校長(zhǎng)賦能與人,讓學(xué)校管理形成完整閉環(huán),貼合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作流程操作場(chǎng)景,讓人力、效率利用最大化!
當(dāng)學(xué)校只有一個(gè)校區(qū)時(shí),校長(zhǎng)可以每天親力親為去校區(qū)考察;當(dāng)學(xué)校拓展至5個(gè)校區(qū),校長(zhǎng)每天的時(shí)間勉強(qiáng)夠處理各項(xiàng)事務(wù);當(dāng)學(xué)校開到10個(gè)校區(qū)、100個(gè)校區(qū)時(shí)……如何才能讓校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)大本營(yíng)統(tǒng)籌管理,實(shí)時(shí)掌握校區(qū)動(dòng)態(tài)?每天下班前各校區(qū)統(tǒng)計(jì)一次現(xiàn)金流、課消、續(xù)班率等數(shù)據(jù)上報(bào)就足夠了嗎?校長(zhǎng)不在電腦前,就無(wú)法了解各項(xiàng)數(shù)據(jù)了嗎?
BOSS校長(zhǎng)APP端通過(guò)手機(jī)看板管理機(jī)構(gòu)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),重構(gòu)設(shè)計(jì)了運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)指標(biāo)頁(yè)面,設(shè)置多層數(shù)據(jù)隔離,并增加推送功能,手機(jī)可隨時(shí)隨地收到數(shù)據(jù)更新的實(shí)時(shí)通知!隨時(shí)隨地關(guān)注對(duì)現(xiàn)有資源的整合,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),做出戰(zhàn)略判斷,搶占先機(jī)!
“在未來(lái)的十年,世界上最貴的將不再是黃金和石油,而是數(shù)據(jù)。”如何把握大數(shù)據(jù)時(shí)代所帶來(lái)的便利與優(yōu)勢(shì),才是教培業(yè)成功的關(guān)鍵所在。
BOSS校長(zhǎng)數(shù)據(jù)決策平臺(tái),任意關(guān)聯(lián)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不同業(yè)務(wù)板塊,隨時(shí)調(diào)整統(tǒng)計(jì)口徑,通過(guò)拖拉快速生成報(bào)表,億級(jí)數(shù)據(jù)秒出結(jié)果,助力校長(zhǎng)可視化、探索式的分析。不止是一個(gè)數(shù)據(jù),校長(zhǎng)在關(guān)注課消、客戶數(shù)等指標(biāo)的同時(shí),可以更好地了解自身經(jīng)營(yíng)情況,根據(jù)環(huán)境變化對(duì)市場(chǎng)的影響做出充分分析,高效運(yùn)營(yíng)!
攜手共創(chuàng),贏戰(zhàn)未來(lái)!BOSS校長(zhǎng)教育云全系統(tǒng),便捷對(duì)接教培機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理業(yè)務(wù)中各種系統(tǒng),提供運(yùn)營(yíng)服務(wù)和行業(yè)解決方案,實(shí)現(xiàn)相互同步數(shù)據(jù),打破“信息孤島”,助力校長(zhǎng)隨時(shí)隨地實(shí)時(shí)掌握校區(qū)運(yùn)營(yíng)情況,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)的信息化轉(zhuǎn)型,真正迎接大數(shù)據(jù)!