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隨著我國人均GDP 穩(wěn)步上升，二胎政策放開，基礎(chǔ)端的藝術(shù)教育規(guī)模有望實(shí)現(xiàn)較快增長。同時(shí)，越來越多的成年人為了滿足社交、娛樂、陶冶情操等方面的需求，也參加了大量的藝術(shù)培訓(xùn)課程（輕培訓(xùn)）。

未來幾年，無論從基礎(chǔ)教育端，還是從成人藝術(shù)培訓(xùn)端，藝術(shù)教育都將乘著互聯(lián)網(wǎng) 的東風(fēng)，借助新的信息技術(shù)，獲得巨大發(fā)展。預(yù)計(jì)2018 年，整體藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模將超過800 億元。

1. 消費(fèi)者對藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目的偏好?

在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中，家長最希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn)，分別占30.59%、26.91%、21.81%，在全部培訓(xùn)項(xiàng)目中占到近八成。

2. 消費(fèi)者對藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類型的偏好

在眾多繁雜的社會藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，少年宮或行業(yè)協(xié)會開辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是家長們最希望把孩子們送往的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，占33.23%；選擇離家近的培訓(xùn)中心占24.84%；個人家教式的培訓(xùn)占21.74%；著名藝術(shù)家開辦或具有知名品牌的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占13.35%；其他一般培訓(xùn)中心占6.83%。

3. 消費(fèi)者選擇藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的渠道

調(diào)查顯示，有51.6%的學(xué)生家長通過親戚、朋友、同事等熟人介紹為孩子尋找合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師，通過電視、廣播、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)廣告尋找的占10.50%，通過宣傳活動介紹的占15.45%，通過傳單廣告DM和其他渠道尋找的占22.45%。

4. 消費(fèi)者藝術(shù)培訓(xùn)花費(fèi)情況

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，家長們每年花費(fèi)在一個孩子藝術(shù)培訓(xùn)上的費(fèi)用2000元以下的占19.20%，2000-3000元的占30.43%，3000-5000元的占29.71%，5000-8000元的占11.59%，8000元以上的占9.06%。

1. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多、產(chǎn)業(yè)集中度低

中國藝術(shù)培訓(xùn)市場目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長期，培訓(xùn)需求巨大，商機(jī)無限，利潤空間十分可觀，所以吸引了眾多的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場，推進(jìn)了培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。

但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的普遍現(xiàn)狀是:數(shù)量多、規(guī)模小，難以迅速占領(lǐng)市場，反而形成了萬箭齊發(fā)、千帆爭先的局面，導(dǎo)致了市場集中度偏低。

2. 市場競爭秩序混亂

近幾年來，藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)發(fā)展迅猛，其中藝考類培訓(xùn)尤為火爆，以幫助學(xué)員通過考試為辦學(xué)目標(biāo)的急功近利的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，學(xué)校招生混亂，各校間競爭無序，嚴(yán)重有悖文化藝術(shù)傳播與培養(yǎng)藝術(shù)人才的初衷。

眾多機(jī)構(gòu)為了獲取利潤和爭奪生存空間，采取了一系列的惡性競爭手段。如:亂辦班、亂收費(fèi)、亂宣傳。

3. 培訓(xùn)質(zhì)量、人員素質(zhì)不高

許多培訓(xùn)學(xué)校無任何證照，缺乏監(jiān)督管理。培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營者大多是藝術(shù)專業(yè)出身，有藝術(shù)創(chuàng)業(yè)夢想，但是缺乏管理與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)。師資水平層次不齊，以周邊各高等院校的教師為主，含外地老師、自由職業(yè)者以及學(xué)校尚未畢業(yè)的學(xué)生。為數(shù)眾多的培訓(xùn)教師沒有相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證，教學(xué)水平和成果無法鑒定，教學(xué)質(zhì)量令人懷疑。

4. 品牌弱勢、競爭能力不強(qiáng)

總體來看，目前我國具有可持續(xù)發(fā)展能力、較強(qiáng)市場競爭力的領(lǐng)軍藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還很少。中國的自主品牌正在逐漸建立，但比較弱勢。藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)中還沒有規(guī)模達(dá)到像新東方、北大青鳥這樣具有較強(qiáng)實(shí)力和一定的品牌影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。一些沒有品牌或品牌信度不高的中小機(jī)構(gòu)，沒有規(guī)范的管理，缺乏研發(fā)力量和具有自身特色的課程，沒有能力引進(jìn)高水平教師，從而極其缺乏競爭力。

1. 政策優(yōu)勢

十七屆六中全會明確將文化產(chǎn)業(yè)定位為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，這一重要部署使文化產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位得到不斷強(qiáng)化，為文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的提出，為藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)提供了發(fā)展空間。文化藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)中“九大產(chǎn)業(yè)”之一，它的發(fā)展關(guān)系到文化事業(yè)的繁榮與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。北京、上海等大城市已經(jīng)把藝術(shù)教育納入國民義務(wù)教育體系中。

2. 市場優(yōu)勢

2010年教育進(jìn)展國際評估組織對世界21個國家的調(diào)查顯示，中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力排名世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造能力排名世界倒數(shù)第五。從這個清晰真實(shí)的數(shù)據(jù)中可以得知，我們是世界上最聰明的人，但也是想象力創(chuàng)造力較匱乏的人。右腦屬于形象思維腦，而從小培養(yǎng)打開孩子的右腦智慧，培養(yǎng)孩子的思維悟性、藝術(shù)悟性、智慧和情商，這比學(xué)習(xí)技術(shù)更重要。

早在2009年，城市居民人均教育培訓(xùn)支出已達(dá)1012.85元，以7.4%的比例高居家庭消費(fèi)支出的第一位。包括二胎的政策放開，都是對未來藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)增長市場最直接有利的影響。

1. 國家“擴(kuò)大內(nèi)需”政策為藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)注入發(fā)展動力

國家“擴(kuò)大內(nèi)需”的總體思路中，“推動城市居民消費(fèi)升級，培育新的消費(fèi)熱點(diǎn)，改善消費(fèi)環(huán)境”是重要的思路之一。消費(fèi)升級將給相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)行業(yè)提供前所未有的發(fā)展機(jī)遇，包括教育服務(wù)業(yè)在內(nèi)的服務(wù)業(yè)順應(yīng)了現(xiàn)代消費(fèi)需求和消費(fèi)方式的發(fā)展趨勢，不斷開辟新的教育消費(fèi)領(lǐng)域，提供新的產(chǎn)品和服務(wù)，無疑會在這場消費(fèi)升級熱潮中占盡先機(jī)。

2. 資本市場的支持

隨著國內(nèi)的資本市場對民營企業(yè)的逐漸開放，有實(shí)力、有發(fā)展前途、管理比較規(guī)范的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠取得上市機(jī)會，通過融資，得到大量的資金，為進(jìn)一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3. 行業(yè)需求前景良好

隨著人們物質(zhì)文化生活的逐步提高，民眾對于藝術(shù)素質(zhì)教育的意識也逐漸提升，需求結(jié)構(gòu)不斷擴(kuò)大，需求前景廣闊。藝術(shù)培訓(xùn)既是文化藝術(shù)消費(fèi)，更是文化藝術(shù)再生產(chǎn)，不斷推動文化市場發(fā)展，為市場發(fā)展提供大批高素質(zhì)生產(chǎn)力。

這一系列的利好消息都釋放出一個信號——藝術(shù)培訓(xùn)市場是一個誘人的蛋糕，是21世紀(jì)最有前途的發(fā)展行業(yè)之一。

1. 競爭風(fēng)險(xiǎn)

由于藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展空間非常大，會吸引新的企業(yè)加入，同時(shí)現(xiàn)有企業(yè)為了獲取更多的利潤，會采用擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提高技術(shù)水平，降低利潤率等競爭辦法，這必將加劇整個行業(yè)的競爭水平，對行業(yè)內(nèi)所有企業(yè)都將造成影響。

2. 政策風(fēng)險(xiǎn)

藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)對政策的依賴性很強(qiáng)。針對藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)，國家對各個細(xì)分藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)定了各種各樣的措施來鼓勵或者限制行業(yè)的發(fā)展。不排除將來政府的政策發(fā)生重大變化或是有重要的舉措、法規(guī)出臺，引起市場的波動，從而給藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)營者帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

1. 藝術(shù)教育培訓(xùn)業(yè)將迎來新一輪的洗牌階段

大機(jī)構(gòu)將出現(xiàn)綜合化、多元化發(fā)展，專業(yè)教育機(jī)構(gòu)將突出差異化，進(jìn)行連鎖經(jīng)營，融資后的教育機(jī)構(gòu)為了擴(kuò)張，將繼續(xù)收購全國地方大型教育機(jī)構(gòu)；小機(jī)構(gòu)為了生存必須進(jìn)行改革創(chuàng)新尋求教育藍(lán)海戰(zhàn)略，打造發(fā)展初期的核心競爭力。中小機(jī)構(gòu)發(fā)展面臨著危機(jī)，主要是人才缺乏、教學(xué)科研力量薄弱，抵御風(fēng)險(xiǎn)能力低下，在行業(yè)“大洗牌”中步履維艱。

2. 在藝術(shù)教育培訓(xùn)市場競爭化的時(shí)代，核心競爭力的打造與品牌化的趨勢成為必然

利用品牌優(yōu)勢在各個領(lǐng)域進(jìn)行擴(kuò)張，不但是教育培訓(xùn)細(xì)分行業(yè)的必行之路，也是藝術(shù)教育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢。藝術(shù)教育培訓(xùn)市場也將如此，通過某個優(yōu)勢品牌對領(lǐng)域教育資源的整合，進(jìn)行全國擴(kuò)張。

未來五至十年，中國教育培訓(xùn)業(yè)的品牌化格局將會形成定局的局面，最終將形成像家電業(yè)和IT業(yè)，大品牌割據(jù)市場的格局，各個大品牌在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷圈地?cái)U(kuò)大，將標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的運(yùn)營模式向全國推廣，這也將是中國藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展格局。

1. 找準(zhǔn)細(xì)分市場

中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)尚處于成長期，對于藝術(shù)培訓(xùn)企業(yè)來說，這是一個無比自由的競爭階段，每個企業(yè)都有機(jī)會成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，樹立行業(yè)的標(biāo)桿；也因?yàn)樘幱诔砷L期，企業(yè)很容易被優(yōu)秀企業(yè)吞并，要想在這樣的環(huán)境里勝出，每家培訓(xùn)企業(yè)都需要有自己的獨(dú)家“武器”，才可確保自己在競爭中立于不敗之地。

從目前的現(xiàn)實(shí)情況看，整個教育培訓(xùn)市場的需求富有彈性而且呈現(xiàn)高、中、低不同層次，不同的機(jī)構(gòu)都可以在不同的層次生存。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)失敗的原因，很大程度上是市場定位不準(zhǔn)，沒有找準(zhǔn)適合自己的細(xì)分市場，并制定合適的推廣策略。

2. 打造品牌優(yōu)勢

這個時(shí)代，有誰還能忽略品牌的力量，其倒閉之日不遠(yuǎn)。

教育培訓(xùn)市場走過了辦班招生的草莽時(shí)期、加盟招商的黑鐵時(shí)代、融資擴(kuò)張的青銅年代，正邁入品牌經(jīng)營的白銀時(shí)期，這一時(shí)期，品牌的知名度、美譽(yù)度、忠誠度將決定著誰能成功跨入資本運(yùn)營與品牌經(jīng)營共舞的黃金時(shí)代。

藝術(shù)教育培訓(xùn)市場競爭化的時(shí)代，品牌優(yōu)勢是競爭的一個核心。利用品牌優(yōu)勢在各個領(lǐng)域進(jìn)行擴(kuò)張，不但是教育培訓(xùn)其他細(xì)分行業(yè)的必走之路，也是藝術(shù)教育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢。

3. 吸引優(yōu)質(zhì)人才

企業(yè)一旦發(fā)展到成熟階段，人才資源以及管理能力將成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。目前如新東方、環(huán)球雅思、 巨人教育、學(xué)大教育等這一類的教育培訓(xùn)企業(yè)，已經(jīng)有了成型的商業(yè)模式和充足的資金，他們未來的競爭就是執(zhí)行力的競爭，誰擁有足夠的人才，誰就擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力，誰就能夠在殘酷的競爭中勝出。

從內(nèi)部管理上說，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是在做人的生意，關(guān)鍵是有什么樣的團(tuán)隊(duì)，人才對于藝術(shù)培訓(xùn)來說更為重要。隨著藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)整合與同業(yè)競爭的加劇，人才與管理的競爭將更為激烈。

可以說，誰擁有了優(yōu)質(zhì)人才，誰就擁有了未來。