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　　 一家培訓機構(gòu)重要的組成部分就是教師，好的教師是支撐培訓機構(gòu)發(fā)展的基石，但是老師的精力也是有限的，如果還是采取最原始的管理方式，就是教務管理、課務管理全部都用老師來手動管理的話，那不僅僅增加了老師的負擔也更難實現(xiàn)老師的價值了，使用學邦教務管理系統(tǒng)，不僅能解決考勤問題，能夠?qū)崿F(xiàn)刷卡考勤和刷臉考勤，學生到校刷卡或者刷臉考勤成功后，家長會同步收到信息這樣家長也能時刻了解到孩子的去向，孩子也更安全家長也更放心把自己的孩子交到培訓機構(gòu)來學習。

一套好的培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)，是培訓機構(gòu)最好的信息管控輔助工具。學邦不僅提供全流程的管理工具，幫助培訓機構(gòu)各崗位員工高效開展工作，同時產(chǎn)生實時報表，為您理性決策，科學決策提供依據(jù)。

具體來講有三個方面：

1、在營銷招生方面

首先從業(yè)務支持方面，學邦提供從營銷數(shù)據(jù)監(jiān)控，客戶線索采集，批量導入到客戶分配以及跟進預約，安排試聽到做報讀方案的全流程支持。

對于市場老師來講，可以通過學邦，在手機端即可登記數(shù)據(jù)，或者將批量的數(shù)據(jù)導入到系統(tǒng)；而招生主管登錄學邦系統(tǒng)，就能實時查看市場老師采集的數(shù)據(jù)，并自主分配給每一個招生老師；招生老師登錄系統(tǒng)，就可以按照分配的名單，開展客戶跟進和預約工作。

這一切的流程和操作，都會以學員檔案為基礎，將所有營銷招生的工作沉淀在系統(tǒng)中，成為培訓機構(gòu)的寶貴財富。

其次培訓機構(gòu)的校長，無需做任何操作，即可查看市場，招生等各個環(huán)節(jié)的工作業(yè)績報表，包括市場采集的數(shù)據(jù)，每個人的工作情況，不同渠道的營銷效果，通過報表，校長就能實時了解學校的營銷招生渠道的優(yōu)劣，員工工作能力的高下，對于培訓機構(gòu)自身在營銷招生工作中的優(yōu)勢和不足，也就有了準確的依據(jù)，下個階段的工作，就不會盲目開展了。

2、在財務管理方面

財務管理的最佳狀態(tài)就是賬目，單據(jù)和現(xiàn)金流的統(tǒng)一，培訓機構(gòu)自身的財務記錄，量大，且情況負責，實現(xiàn)三要素的三維統(tǒng)一難度很大，造成很多培訓機構(gòu)的財務成本居高不下。

在學邦系統(tǒng)匯總，學員的每一筆收費，都有詳細的仿真式單據(jù)，學員的每一筆費用都有詳細記錄，而且有電子單據(jù)永不丟失。

對于校長來說，查看財務報表，系統(tǒng)實時自動匯總的收支信息，并且支持按照時間，校區(qū)，部門，項目等不同的維度篩選想要的結(jié)果，同時將預收款和課消帶來的實收款區(qū)分開來，可以讓學校的盈虧情況一目了然，讓校長對學校實時的財務狀況有更精準的把控。

3、在教務管理方面

相較于招生和財務，教務方面的工作更加復雜，學校的課程體系，班級定價， 各種優(yōu)惠方案，學員的排課考勤，老師排課是否充分，教室占用情況是否充分，學員出現(xiàn)異常考勤的維護，轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)校，合并班級等都是很多教務主管頭疼的事情。

在學邦中，教務主管可以設置好班級信息，開展班級排課，系統(tǒng)會將各種教學資源綜合起來考量，實現(xiàn)教學資源的最高效利用，對于學員的管理，則可以靈活處理各種正常的和非正常的教務流程，每一次操作都有跡可循，不至于出錯。

而校長在評估教務工作開展的情況時，在學邦中，通過教務工作的報表，可以實時了解不同班級的出勤率，老師的出勤情況，學員的課消情況等信息，讓教務工作不再是一團亂麻，而是學校整體工作中井然有序的一環(huán)。

當培訓機構(gòu)的營銷招生，財務，教務和行政等工作管理機制理順了，內(nèi)耗減少，工作效率自然就會提升，而對于校長等管理者來說，有了更多的時間可以思考學校發(fā)展的方向，同時有了科學的數(shù)據(jù)作為依據(jù)，“拍腦袋決策”的時代，就會成為過去了。

　　學邦學校管理軟件還可以在線智能排課，能幫助教務人員減輕很多工作量，以前沒有教務管理系統(tǒng)的時候在教務排課這一塊都是老師手動的來安排，這樣不僅容易沖突而且效率還極其的低下，有了學邦教務管理系統(tǒng)，就不再用老師來親自排課了，系統(tǒng)自帶有排課功能，支持一對一，一對多排課，還能智能解決沖突，使得教育培訓機構(gòu)的教師和教室等資源得到最大程度的使用。