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親子樂(lè)翻天，國(guó)慶體驗(yàn)營(yíng)！

1、利用十一黃金周，開展具有教學(xué)性質(zhì)的親子活動(dòng)。樹立教育形象，擴(kuò)大其在周邊的品牌知名度。在活動(dòng)的過(guò)程中，提高報(bào)名率和續(xù)班率。

2、新學(xué)期開始，孩子們正處于不同的學(xué)習(xí)適應(yīng)期，平時(shí)家長(zhǎng)們溝通交流不多，所以此次親子活動(dòng)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和交流的空間。

3、通過(guò)參與有趣的活動(dòng)，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)相互了解和信任。

4、讓孩子與家長(zhǎng)一起參加活動(dòng)，增進(jìn)情感。

活動(dòng)一：2016年10月1日-2016年10月6日

活動(dòng)二：2016年10月7日（如因天氣原因取消活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間將另行通知）

為應(yīng)對(duì)親子活動(dòng)中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況，能夠及時(shí)、有效地處理，本次活動(dòng)特別提醒：

1、孩子的安全家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)。在活動(dòng)中請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好您的孩子，以免受到傷害。

2、本次活動(dòng)中，特別強(qiáng)調(diào)“安全第一，玩樂(lè)第二”的原則。家長(zhǎng)們請(qǐng)注意觀察孩子們?cè)诨顒?dòng)中的動(dòng)作和表現(xiàn)，如有異常應(yīng)及時(shí)阻止，以防意外發(fā)生。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中提醒自己的孩子遵守秩序、講衛(wèi)生、不亂丟垃圾、愛護(hù)公共設(shè)施。

4、特別提醒各位家長(zhǎng)為孩子自備飲用水、毛巾、太陽(yáng)帽、雨傘及一套備用衣服，預(yù)備創(chuàng)可貼、消毒液?；顒?dòng)當(dāng)天要求孩子盡量穿運(yùn)動(dòng)裝及鞋襪。

為了吸引新的生源，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦各種大大小小的活動(dòng)，例如免費(fèi)試聽課、公開課、路演、擺攤等等。每一個(gè)精心策劃的活動(dòng)，都必須要讓家長(zhǎng)們參與才有意義。我們可以通過(guò)海報(bào)、傳單來(lái)進(jìn)行宣傳推廣，但是線下推廣的范圍有限，且需要比較高的人力、物力成本。

如何結(jié)合線上宣傳來(lái)為線下活動(dòng)提供客流量？

如何低成本、低人力來(lái)統(tǒng)計(jì)龐大的客戶數(shù)據(jù)？

對(duì)于這些痛點(diǎn)，學(xué)邦微秀只需一步，便能輕松搞定！學(xué)邦微秀超級(jí)預(yù)約表單，免費(fèi)試聽，隨時(shí)約起!

只要通過(guò)學(xué)邦微秀一步設(shè)置，制成超級(jí)預(yù)約表單，便能在線上將活動(dòng)向四面八方鋪蓋，家長(zhǎng)無(wú)需再手動(dòng)填寫表格，直接通過(guò)超級(jí)預(yù)約表單提交資料，立刻就能讓孩子們與老師約起來(lái)！

學(xué)邦微秀超級(jí)預(yù)約表單通過(guò)家長(zhǎng)的朋友圈向外傳播，精準(zhǔn)且快速，數(shù)據(jù)自動(dòng)同步、保存，便于統(tǒng)計(jì)和分析，家長(zhǎng)通過(guò)微信直接填寫提交，方便快速，高端而簡(jiǎn)單！

1、分時(shí)間段的活動(dòng)安排

為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動(dòng)按周安排，輪番對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行促銷，持續(xù)刺激家長(zhǎng)的報(bào)名欲望，加深家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的印象，不斷實(shí)施報(bào)名行為。

活動(dòng)一：2016年10月1日-2016年10月6日

第一重：報(bào)名贏積分，預(yù)付得好禮

（1）活動(dòng)目的：作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們可以借鑒商場(chǎng)積分、充值活動(dòng)，做出一些讓利的政策，讓家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行參與、報(bào)名。

（2）活動(dòng)內(nèi)容：

“穩(wěn)定老學(xué)員，迎接新學(xué)員”，凡于此期間到學(xué)校報(bào)名者，

1、預(yù)付500元即可獲得700元課程券；

2、加50元可再獲得價(jià)值200元的學(xué)習(xí)課程；

3、加100元可再獲得價(jià)值300元的學(xué)習(xí)課程；

4、加200元可再獲得價(jià)值500元的學(xué)習(xí)課程；

5、另贈(zèng)送親子游園門票一張，面值100元。用于參加親子游園和百分之百抽獎(jiǎng)活動(dòng)的憑據(jù)；

活動(dòng)二：2016年10月7日

第二重：親子樂(lè)翻天，國(guó)慶體驗(yàn)營(yíng)

（1）活動(dòng)目的：新學(xué)期開始，孩子們正處于不同的學(xué)習(xí)適應(yīng)期，平時(shí)家長(zhǎng)們溝通交流不多，所以此次親子活動(dòng)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和交流的空間。

（2）活動(dòng)內(nèi)容

1.10月6日由老師進(jìn)行電話、短信、QQ、微信等進(jìn)行通知，通知內(nèi)容為集合時(shí)間、天氣狀況、準(zhǔn)備物品等；

2.10月7日8:00-8:15家長(zhǎng)及孩子們?cè)谂嘤?xùn)中心報(bào)到集合，檢查物品；

3.10月7日8:30出發(fā)；

4.到達(dá)目的地，由老師點(diǎn)名；

5.家長(zhǎng)與孩子“安營(yíng)扎寨”，或與其他家庭進(jìn)行組合，搭建燒烤架；

6.10月7日9:30游戲開始

游戲：擊鼓傳球。

①游戲目的：家庭展示，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力；

②材料準(zhǔn)備：一只鼓、一個(gè)球；

③游戲玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長(zhǎng)站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳球，鼓聲停，停傳，得到球的孩子（傳遞過(guò)程中球落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的父母或其他到場(chǎng)的嫁人走到中間，用自己的方式介紹自己的父母，火表演節(jié)目。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎(jiǎng)；

④注意事項(xiàng)：傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停止時(shí)不能再傳遞；

⑤活動(dòng)時(shí)間30分鐘左右結(jié)束，傳球結(jié)束后鼓勵(lì)沒(méi)接到求的小朋友主動(dòng)出來(lái)介紹父母，爭(zhēng)取每個(gè)小朋友都來(lái)介紹，介紹有獎(jiǎng)。

7.10月7日10:30游戲時(shí)間2：拔河比賽

①活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神；

②材料準(zhǔn)備：結(jié)實(shí)長(zhǎng)繩一條；

③游戲玩法：分小組進(jìn)行，每組每局參加限5-10人。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。每組兩邊各選一位大人參加在最后位置，控制繩子，其他家長(zhǎng)當(dāng)啦啦隊(duì)。

④注意事項(xiàng)：提醒各位家長(zhǎng)注意提醒孩子正確用力，避免發(fā)生摔倒受傷或者踩踏；

⑤活動(dòng)結(jié)束后，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)品。

8.10月7日11:30：午餐時(shí)間

①家長(zhǎng)可到老師那邊領(lǐng)取食材；

②由家長(zhǎng)和孩子共同完成午餐；

9.10月7日14:00游戲時(shí)間3：00丟手絹

①游戲目的：鍛煉孩子的勇氣；

②材料準(zhǔn)備：手絹一條；

③游戲玩法：全體參加，家長(zhǎng)孩子圍成一圈，被逮到的孩子就要表演節(jié)目，如哪位家長(zhǎng)被逮到也要孩子代替表演。

10.10月7日16:00活動(dòng)結(jié)束：集體拍照留念，返回培訓(xùn)中心

11.10月7日16:30進(jìn)行百分百抽獎(jiǎng)活動(dòng)

根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況對(duì)舉辦本次活動(dòng)做可行性分析；根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)制定與之相符合的活動(dòng)內(nèi)容與宣傳方案。

在此過(guò)程中需要確認(rèn)的內(nèi)容為：活動(dòng)規(guī)模；活動(dòng)影響力輻射范圍；活動(dòng)預(yù)算（預(yù)算細(xì)分）；活動(dòng)效果預(yù)估；活動(dòng)目的。

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)應(yīng)在隱性下成交，不能太直白，以便影響活動(dòng)氛圍；

2、活動(dòng)組織時(shí)依據(jù)機(jī)構(gòu)情況酌情安排，適合的才是最好的；

3、我們堅(jiān)信：一流的策劃三流的執(zhí)行，不如一流的執(zhí)行三流的策劃；