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如今越來(lái)越多的校長(zhǎng)開(kāi)始組建家長(zhǎng)微信群，微信群也成為現(xiàn)在最普遍的一種家校溝通方式。在群里發(fā)學(xué)生上課的照片、課堂教學(xué)活動(dòng)，給家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)展示；邀請(qǐng)家庭教育領(lǐng)域的專(zhuān)家在微信群里，定期開(kāi)展家庭教育講座等等，微信群都給校長(zhǎng)和家長(zhǎng)提供了極大的便利。

家長(zhǎng)群的成立，可以有效地幫助我們把客戶變成用戶，讓家長(zhǎng)真正進(jìn)入到我們教學(xué)體制中來(lái)，而不是把家長(zhǎng)群看成單純的營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)。通過(guò)家長(zhǎng)群的服務(wù)，家長(zhǎng)能感覺(jué)到學(xué)校的教學(xué)和服務(wù)的過(guò)程，更好地促進(jìn)后期口碑的傳遞。

微信營(yíng)銷(xiāo)推廣引流，也許你會(huì)想到每天主動(dòng)多加點(diǎn)人，發(fā)發(fā)朋友圈，群發(fā)一下小廣告，其實(shí)這些根本談不上營(yíng)銷(xiāo)，這種思路只會(huì)讓你的營(yíng)銷(xiāo)之路越走越窄。我們所講的營(yíng)銷(xiāo)方案必須有一個(gè)整體的思路，多挖掘一些新的營(yíng)銷(xiāo)引流的渠道，千萬(wàn)不要局限自己的思維。

有很多的校長(zhǎng)做家長(zhǎng)群陷入了這樣一種尷尬的情境：為了不讓社群冷場(chǎng)，不間斷地發(fā)大量的內(nèi)容，想維持家長(zhǎng)群的活躍度。但是一旦沒(méi)有組織好家長(zhǎng)群，就會(huì)變成某些家長(zhǎng)發(fā)廣告、聊天的地方，甚至?xí)蔀樨?fù)面消息傳播的渠道。

微活動(dòng)是調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)興趣的一個(gè)最好的途徑。比如紅包、投票、集字游戲等，都能大幅度地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。

微秀學(xué)院繽紛多彩的活動(dòng)可以滿足不同的場(chǎng)景和主題，只要綁定微信公眾號(hào)，便可與家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行輕松互動(dòng)。微秀有幾大明顯優(yōu)勢(shì)：

• 操作簡(jiǎn)單，方便快捷

• 豐富模板，多種動(dòng)態(tài)效果的應(yīng)用場(chǎng)景選擇

• 一鍵分享與轉(zhuǎn)發(fā)，快速傳播

微秀的場(chǎng)景豐富，可以適用于許多節(jié)目場(chǎng)景，不管是六一節(jié)的“萌照投票活動(dòng)”、父親節(jié)的“曬老爸”、端午節(jié)的“分享端午習(xí)俗”，都得到了家長(zhǎng)們的歡迎和熱情參與。除了節(jié)日活動(dòng)，在招生和續(xù)班的過(guò)程中，“合體紅包”、“集字游戲”、“砍價(jià)傳媒”等活動(dòng)也在朋友圈掀起了一輪又一輪的轉(zhuǎn)發(fā)風(fēng)暴。在與家長(zhǎng)互動(dòng)，提高粘度的同時(shí)還能進(jìn)行招生和續(xù)費(fèi)，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行推廣和宣傳。

在這個(gè)只屬于老師的節(jié)日里，通過(guò)微秀“微論壇”，曬出老師，曬出你對(duì)老師的愛(ài)，為老師送上最真摯的祝福！（點(diǎn)擊此處查看設(shè)置步驟）

設(shè)置集字游戲，成功收集七個(gè)文字即有機(jī)會(huì)獲取大獎(jiǎng)。輕松吸引家長(zhǎng)動(dòng)員身邊的人來(lái)參與。收集的文字可以用機(jī)構(gòu)的宣傳口號(hào)、名稱、或者金牌課程來(lái)設(shè)置，達(dá)到宣傳和推廣的目的的同時(shí)還能與家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)行線上互動(dòng)，一舉兩得！低成本高熱度的微秀學(xué)院集字游戲，就是校長(zhǎng)們最好的選擇！（點(diǎn)擊此處查看設(shè)置步驟）

在微信砍價(jià)中的優(yōu)惠可以直接用來(lái)作為續(xù)班的學(xué)費(fèi)費(fèi)用，吸引家長(zhǎng)號(hào)召全員來(lái)砍價(jià)，刮起轉(zhuǎn)發(fā)風(fēng)暴。輕輕松松席卷家長(zhǎng)和學(xué)員的朋友圈，提高續(xù)班率的同時(shí)還能得到家長(zhǎng)們自發(fā)的宣傳和推廣！（點(diǎn)擊此處查看設(shè)置步驟）

很多校長(zhǎng)都希望能夠請(qǐng)來(lái)教育專(zhuān)家給家長(zhǎng)們做分享，但不是所有的校長(zhǎng)都有這樣的資源。所以，校長(zhǎng)也需要自己去嘗試，提升自己的見(jiàn)識(shí)和思想，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間推送有價(jià)值的內(nèi)容。將自己看到的高質(zhì)量的文章分享到微信群。把自己學(xué)到到東西轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，并分享出來(lái)給家長(zhǎng)們。

建立一個(gè)微信群相當(dāng)容易，把一個(gè)微信群搞死更容易，比如拉人、廣告和炸群。一個(gè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的硬廣會(huì)直接損失一大批人。禁止掉一切廣告，給大家一個(gè)健康的聊天環(huán)境。

家長(zhǎng)都比較喜歡攀比，特別是曬孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步。我們可以讓家長(zhǎng)在群里曬一些孩子的作品，這種活動(dòng)會(huì)無(wú)形中集中大家的注意力，在群里活躍起來(lái)。?

讓家長(zhǎng)形成一種習(xí)慣，在特定時(shí)間里想到打開(kāi)家長(zhǎng)群。比如在遇到某個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)時(shí)，第一反應(yīng)便是打開(kāi)微信群跟老師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

微信群需要群主在群里多制造話題，孩子的學(xué)習(xí)情況便是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。在固定晚上的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，在群里發(fā)送孩子完成作業(yè)的情況，并且把完成得好的作業(yè)拍照上傳，這樣，時(shí)間長(zhǎng)了家長(zhǎng)就會(huì)在晚上那個(gè)時(shí)間點(diǎn)自動(dòng)打開(kāi)微信群查看孩子完成作業(yè)的情況。

需要多組織一些群內(nèi)的活動(dòng)，加強(qiáng)感情交流。每次在群里發(fā)活動(dòng)通知或者開(kāi)展系列活動(dòng)，只發(fā)一部分，不要全盤(pán)發(fā)出，吊起家長(zhǎng)的胃口，讓家長(zhǎng)對(duì)后面的內(nèi)容產(chǎn)生期待。

例：開(kāi)展家庭講座系列演講分享會(huì)，固定在每周五晚上進(jìn)行，久而久之，家長(zhǎng)就會(huì)期待每周五晚上的到來(lái)。

基本上每個(gè)微信群里，都會(huì)有一小部分積極分子，他們樂(lè)于發(fā)問(wèn)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，剩下的基本上都是潛水圍觀或者基本上不會(huì)點(diǎn)開(kāi)這個(gè)群。在家長(zhǎng)群里，我們把這些活躍度高、影響力高的家長(zhǎng)叫做種子家長(zhǎng)。100個(gè)種子家長(zhǎng)，遠(yuǎn)勝10萬(wàn)粉絲。重點(diǎn)去發(fā)展這些種子家長(zhǎng)。

例：學(xué)校準(zhǔn)備將孩子們的優(yōu)秀畫(huà)作集合出一本畫(huà)冊(cè)。這時(shí)可以在家長(zhǎng)群里號(hào)召家長(zhǎng)們參與：誰(shuí)篩選作品？誰(shuí)編輯？誰(shuí)去跟印刷廠聯(lián)系……再在這本書(shū)上面署上他們的名字。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)揮了積極作用的家長(zhǎng)就是我們的種子家長(zhǎng)。他們?cè)诩议L(zhǎng)群里起到一個(gè)帶動(dòng)作用。

家長(zhǎng)社群可以分為小中大三個(gè)層次，小群50人左右，中群200人左右，大群200～500人左右。500人的大群基本上是管理不過(guò)來(lái)的，小群50人左右時(shí)最好的。人數(shù)不在多，在于精。在家長(zhǎng)群里發(fā)紅包可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的活躍度。對(duì)于在群里發(fā)紅包的原則，如下：小群大紅包，中群不發(fā)紅包，大群小紅包。

他們都在用BOSS校長(zhǎng)-微秀