2018-11-05 來源:學(xué)邦技術(shù)
本周?BOSS校長&教學(xué)易?又更新啦!應(yīng)校長大大們的一致要求,本周程序員小哥哥們又開發(fā)了狂拽功能!在機(jī)構(gòu)運(yùn)營過程中,教研教學(xué)對機(jī)構(gòu)來說極其重要,本周新功能主要針對機(jī)構(gòu)教研教學(xué)資源的共享和安全性進(jìn)行開發(fā)。
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◆◆本周新功能◆◆
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【更新內(nèi)容】:機(jī)構(gòu)在上傳教研教學(xué)資源、編輯教案時,可設(shè)置對誰可見,進(jìn)行教案和資源的共享和保護(hù)。
【產(chǎn)品介紹】:學(xué)邦技術(shù) | 教學(xué)易,結(jié)合行業(yè)近千家區(qū)域標(biāo)桿教育機(jī)構(gòu)的核心教研教學(xué)應(yīng)用場景,為機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源沉淀、優(yōu)秀老師培養(yǎng)、良好品牌口碑塑造,最終打造出以教學(xué)制勝、產(chǎn)品為王的行業(yè)領(lǐng)先教育機(jī)構(gòu)。話不多說,學(xué)邦君帶您馬上體驗(yàn)體驗(yàn)!
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一、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源內(nèi)部分類共享??
這次新功能幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)教案和資料分類共享,機(jī)構(gòu)在上傳教案和資源時,可設(shè)置僅科組內(nèi)的老師可見。這個功能能夠?yàn)闄C(jī)構(gòu)帶來以下幾個好處:
1、設(shè)置僅科組內(nèi)老師可見,讓機(jī)構(gòu)同科組的老師只能查看其所在科組的教研教學(xué)資料,這樣能夠讓機(jī)構(gòu)老師快速找到合適的教案和資源,無需篩選,資料的分類共享為同科組老師節(jié)省大部分時間,減少重復(fù)性工作;
2、對于機(jī)構(gòu)而言,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)教學(xué)理念的老師是機(jī)構(gòu)的學(xué)科帶頭人,名師教學(xué)優(yōu)質(zhì)共享,有利于機(jī)構(gòu)教研教學(xué)水平的提升,發(fā)揮名師輻射、示范、帶動作用,能更好地增強(qiáng)機(jī)構(gòu)競爭力;
3、教研教學(xué)的資源共享,有利于機(jī)構(gòu)教研教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建立,方便機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一管理和把控。
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學(xué)邦技術(shù)——教學(xué)易”>(點(diǎn)擊可看大圖)
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二、確保機(jī)構(gòu)教研教學(xué)資料的安全性?
本次功能更新后,當(dāng)機(jī)構(gòu)上傳教研教學(xué)資料時,可設(shè)置四種可見模式,保護(hù)教研教學(xué)資料的安全性:
1、本部門可見:擁有本部門資源權(quán)限的員工可見。也就是針對前面提到的進(jìn)行教研教學(xué)資源共享;
2、指定部門可見:當(dāng)別的部門需要獲取資源時,系統(tǒng)也可以靈活設(shè)置開放權(quán)限,為資源共享增加靈活性;
3、全公司(機(jī)構(gòu))可見:對于公共學(xué)科等課程,需要在整個機(jī)構(gòu)共享時,可選擇“全公司可見”,打破資源共享范圍的局限性;
4、僅本人可見:只有機(jī)構(gòu)上傳者可見。當(dāng)機(jī)構(gòu)老師的課件還沒有完成或暫時不想公開時,可以設(shè)置僅對本人可見,一方面保存了上傳者的勞動成果,另一方面也保護(hù)了教研教學(xué)資料的私有性。
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還在等啥,好功能,用起來!
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