2019-01-19 來(lái)源:學(xué)邦技術(shù)
? ? ?臨近寒假,作為老師,您有沒(méi)有這樣的煩惱:
? ? ? 怎么才能把寒假作業(yè)布置出新意呢?
? ? ? 什么樣的寒假作業(yè)能讓孩子們玩得開(kāi)心又能學(xué)到東西呢?
? ? ? 怎么給孩子布置假期作業(yè),對(duì)老師來(lái)說(shuō)確實(shí)是一門(mén)很大的“學(xué)問(wèn)”。今天,學(xué)邦君為老師們整理了一份小學(xué)到高中的各學(xué)科寒假作業(yè)清單,老師們可以從中挑選合適的內(nèi)容,或者由此觸發(fā)靈感,設(shè)計(jì)出更多大開(kāi)腦洞的、受學(xué)生歡迎的創(chuàng)意寒假作業(yè)。
??每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩(shī)詞等。
??參考老師提供的書(shū)單,也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀,開(kāi)學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書(shū),并說(shuō)明推薦理由。
??采訪(fǎng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他們的新年愿望,簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的采訪(fǎng)感受。
??每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。
??與親人一起觀看春晚,嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。
??原創(chuàng)3條新年祝福短信,搜集不少于10副春聯(lián),并為家里手寫(xiě)一副春聯(lián)。
??當(dāng)一次小老師,召集不少于三個(gè)同伴,嘗試上一節(jié)語(yǔ)文課,用照片和視頻記錄過(guò)程。
??收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字,指出錯(cuò)在哪里,正確的字該怎么寫(xiě),并記錄。
??記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話(huà),一段話(huà)均可。
??研究“年”“錢(qián)”“福”字的起源和演變。
★ 設(shè)計(jì)一份2019年臺(tái)歷。
★ 和家人羅列年貨清單,購(gòu)買(mǎi)年貨,計(jì)算開(kāi)支,高年級(jí)嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。
★ 記錄每一筆壓歲錢(qián)的來(lái)源及金額,想一想如何使用自己的壓歲錢(qián)。
★ 發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象,拍照記錄,并查找其對(duì)應(yīng)的對(duì)稱(chēng)類(lèi)別。
★ 用身邊的物品,根據(jù)自己的想象做一個(gè)3D圖形。
★ 用尺子測(cè)量房間物體的長(zhǎng)度,并記錄。
★?閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本,開(kāi)學(xué)分享你的收獲。
★?認(rèn)識(shí)七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫(huà)在紙上,涂上好看的顏色。
★?找一找生活中的“植樹(shù)問(wèn)題”,并嘗試講解。
? 設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。
? 用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。
? 下載適合的配音APP,試著上傳自己的英語(yǔ)配音作品。
? 學(xué)唱一首“陽(yáng)光、向上”的英文歌曲。
? 用英語(yǔ)和畫(huà)筆,將寒假去過(guò)的地方或讀過(guò)的書(shū)展示出來(lái)。
? 制作專(zhuān)屬單詞本(至少有3頁(yè),每頁(yè)5個(gè)單詞以上),從而了解英語(yǔ)字典的結(jié)構(gòu),理解所學(xué)詞匯的含義。
? 制作“Happy New Year”為主題的英語(yǔ)小報(bào)。
? 制作一份天氣日歷,記錄寒假每天的天氣情況。
? 嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(yàn)(至少兩個(gè)),并做記錄。
? 新年里親手種植一顆植物,比如水仙花,觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程,并記錄自己的感想。
? 發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行收集整理,并試著解答。(5到10個(gè))
? 統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況,包括類(lèi)別、重量、是否可回收等。
? 向長(zhǎng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統(tǒng)游戲,開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們,一起玩一玩。
? 了解一個(gè)冬奧項(xiàng)目,認(rèn)識(shí)我國(guó)在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動(dòng)員。
? 選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,至少進(jìn)行5次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉。
? 演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻。
? 生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫(huà)、剪紙等)表現(xiàn)“豬”。
? 與父母合作,創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
? 收集身邊的廢舊物品,發(fā)揮想象,做一件藝術(shù)品。
? 總結(jié)2018年10件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來(lái)。
? 學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。
? 挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),不玩手機(jī)。
? 前往家長(zhǎng)單位,體驗(yàn)“一日工作”。
? 留心長(zhǎng)輩怎么做客、待客,問(wèn)一問(wèn)長(zhǎng)輩像你這么大的時(shí)候是怎么過(guò)年的,通過(guò)比較,記錄你的體會(huì)、感悟。
? 在春節(jié)期間向長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)打一個(gè)電話(huà)或發(fā)一條短信互表新年祝福。
? 制訂一份新年成長(zhǎng)計(jì)劃。
? ? ? 與你的父母或朋友一起開(kāi)啟一段親情或友情之旅,游覽江心嶼,并寫(xiě)一篇游記,字?jǐn)?shù)700字以上。
? ? ? 熟讀并背誦歷代文人詠江心嶼的詩(shī)詞或?qū)β?lián)至少3首(副)。選擇其中一首或幾首寫(xiě)一篇賞析文字,字?jǐn)?shù)500字以上;也可以自己寫(xiě)一首詠江心嶼的小詩(shī),古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)不限,并解讀一下你的創(chuàng)作背景與意圖,300字以上。
謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》?
孟浩然 《永嘉上浦館逢張八子容》?
張子容 泛永嘉江日暮回舟?
李白 《與周生》
杜甫 《送裴虬尉永嘉》
韓愈 《題謝公游孤嶼》
陸游 《同永嘉守宿江心寺》?
王十朋 《駕幸江心次僧宗覺(jué)韻》?
徐照 《江心寺》
文天祥 《北歸宿中川寺》?
? ? ? 拍一張你自己滿(mǎn)意的江心嶼某景點(diǎn)的照片,并寫(xiě)一篇攝影散文,講一講照片背后的故事。字?jǐn)?shù)600字以上。
? ? ? 假如來(lái)自臺(tái)灣的周杰倫或來(lái)自香港的鄧紫棋到溫州開(kāi)個(gè)唱,他(她)很想游覽江心嶼,邀你做導(dǎo)游。請(qǐng)?jiān)O(shè)置一下游覽路線(xiàn),并擬一篇導(dǎo)游詞,要求文中至少包含他(她)的三句歌詞。字?jǐn)?shù)800字以上。
? ? ??據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年江心嶼景區(qū)虧損200多萬(wàn)。因此,有人建議拆除一些古舊建筑,新增一些娛樂(lè)設(shè)施。假如溫州市市長(zhǎng)征求市民對(duì)江心嶼的開(kāi)發(fā)與保護(hù)的意見(jiàn)。你來(lái)寫(xiě)一封致市長(zhǎng)的信,談?wù)勀愕囊庖?jiàn)與建議。字?jǐn)?shù)600字以上。
? ? ??注意:以上五道題目只需做其中兩道,題目二為必做;其余題目為選做。
? 春節(jié)流行微信搶紅包,請(qǐng)了解新年網(wǎng)絡(luò)紅包的各項(xiàng)數(shù)據(jù),并分析背后的意義。
? 在出行高峰期任選一處紅綠燈,分別測(cè)出行人和機(jī)動(dòng)車(chē)等待綠燈的時(shí)間,觀察、統(tǒng)計(jì)相應(yīng)時(shí)間內(nèi)行人數(shù)量和機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量。評(píng)估紅綠燈設(shè)置的合理性,并形成報(bào)告。如不合理,請(qǐng)以書(shū)面報(bào)告的形式向交警部門(mén)提出改進(jìn)建議。
? 用學(xué)習(xí)過(guò)的幾何體和身邊的閑置物品,制作富有創(chuàng)造性的模型。
? 觀察生活中的立體實(shí)物,拍照并畫(huà)出三視圖。
? 畫(huà)出自家的房屋平面圖,并根據(jù)自己的觀察,為空間優(yōu)化提出建議。
? 選一部具有數(shù)學(xué)元素的經(jīng)典影片觀看,比如《死亡密碼》《美麗心靈》《心靈捕手》《費(fèi)馬最后定理》《笛卡兒》。
? 搜集1~2位數(shù)學(xué)家的有關(guān)資料,將其簡(jiǎn)介及主要事跡整理成1000字左右的文章。
? 用思維導(dǎo)圖梳理本學(xué)期知識(shí)框架。
? 購(gòu)買(mǎi)一個(gè)魔方,打亂各面順序,利用立體幾何知識(shí),恢復(fù)原樣。
? 根據(jù)學(xué)過(guò)的教材內(nèi)容,選一個(gè)單元,嘗試編寫(xiě)具有自己特色的英語(yǔ)主題式分級(jí)閱讀材料,形式自由。
? 觀看BBC《中國(guó)新年》三集紀(jì)錄片,用思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)介其中的某一集。
? 用四格(六格)漫畫(huà)反映你的一個(gè)春節(jié)故事,每幅畫(huà)面用英語(yǔ)句子對(duì)畫(huà)面進(jìn)行描述。
? 搜集自己本學(xué)期的作文佳作,設(shè)計(jì)一本英語(yǔ)作文集。
? 組隊(duì),完成一部英語(yǔ)微電影的配音。
? 用英語(yǔ)介紹自己的家人,并拍攝視頻。
? 嘗試翻譯一篇文章。
? 閱讀至少一本你喜歡的英語(yǔ)原著。
? 至少看一場(chǎng)英文原版電影。
∮ 了解親戚之間的親緣關(guān)系,用喜歡的形式繪制出家譜。
∮ 觀看一部文史紀(jì)錄片,寫(xiě)一篇觀后感。
∮ 觀看一部歷史題材的影視劇,找出其中的重要史實(shí)或者歷史謬誤。
∮ 利用周邊的歷史人文景點(diǎn)來(lái)一次深度行走,參觀當(dāng)?shù)貧v史博物館、檔案館,學(xué)習(xí)地方史志編撰。
? 到火車(chē)站了解鐵路春運(yùn)一天的客流量,隨機(jī)調(diào)查3位旅客:目的地、票價(jià),結(jié)合鐵路干線(xiàn)圖分析該旅客可能依次經(jīng)過(guò)的鐵路線(xiàn)名稱(chēng)。
? 搜集中國(guó)南北方等地區(qū)的春節(jié)文化習(xí)俗,并分析說(shuō)明與地理環(huán)境的關(guān)系。
? 收集2018年世界各地的五件有趣的地理新聞,做成電子小報(bào)。
? 繪制一幅以自己家所在地為中心的附近地區(qū)商業(yè)分布圖;歸納不同類(lèi)型商業(yè)分布的特征。
? 利用假期外出觀察、拍攝有特色的地貌,形成圖文報(bào)告。在其中描述其特點(diǎn)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析其成因。?
? 收集假期感興趣的時(shí)政新聞并分類(lèi)整理,制作一張報(bào)紙。
? 挑選3個(gè)感興趣的時(shí)政新聞,書(shū)寫(xiě)新聞標(biāo)題,并盡可能從《經(jīng)濟(jì)生活》《政治生活》《文化生活》《生活與哲學(xué)》多角度進(jìn)行評(píng)論。
? 請(qǐng)父母協(xié)助拿少量的壓歲錢(qián)買(mǎi)基金、存銀行,體會(huì)不同理財(cái)方式的運(yùn)作流程。
? 研究春節(jié)中的物理現(xiàn)象,比如放鞭炮,從點(diǎn)火到爆炸,里面有哪些物理現(xiàn)象?車(chē)輛過(guò)橋的時(shí)候橋會(huì)震動(dòng),包含了什么物理現(xiàn)象?
? 收集家里使用的電器,統(tǒng)計(jì)出型號(hào)、電功率、含義。
? 制作一個(gè)物理小發(fā)明,制作方法可以上網(wǎng)查。
? 了解2018年國(guó)內(nèi)外與物理相關(guān)的重大項(xiàng)目,如航天、軍事、核電能源等,開(kāi)學(xué)分享你最感興趣的一個(gè)項(xiàng)目。
? 在古代的詩(shī)詞中,往往蘊(yùn)含著豐富的物理哲理,制作一個(gè)古詩(shī)物理薈萃,精妙的賞析配上唯美的插圖,定當(dāng)妙趣橫生!
? 用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的3個(gè)問(wèn)題。
? 調(diào)查家里的能源使用情況,給出優(yōu)化建議。
? 寫(xiě)一寫(xiě)與化學(xué)相關(guān)的故事、老師、課堂等;或用化學(xué)知識(shí)改編一首歌詞或詩(shī)歌;或畫(huà)一幅與化學(xué)相關(guān)的圖畫(huà)等。
? 查閱資料做1-2個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)或自己的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告或錄成視頻。
? 了解一項(xiàng)化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)流程,比如食品加工、玻璃工藝、飲料加工,酒的釀造,醋的釀造等等與化學(xué)有關(guān)的相關(guān)內(nèi)容。
? 假期出游時(shí),請(qǐng)至少認(rèn)識(shí)10種你過(guò)去所不認(rèn)識(shí)的生物,并和它合影;查查生物的信息,整理成圖文并貌的報(bào)告。
? 觀察或查閱資料,了解至少兩種生物的生殖特點(diǎn)(過(guò)程),寫(xiě)出科普短文。
? 結(jié)合所學(xué)知識(shí),利用細(xì)胞呼吸原理,制作一瓶(壇)腐乳或泡菜,或?qū)⑴疵祝ǖ矸郏┌l(fā)酵生成酒精,做成米酒。
? 舉辦一次茶會(huì),至少泡兩款茶跟大家分享。
? 觀看《猩球崛起》《生化危機(jī)》《侏羅紀(jì)公園》《逃離克隆島》《第六日》《Body Story》中的一部,找出影片里涉及的相關(guān)生物技術(shù)、操作步驟以及在工業(yè)、醫(yī)學(xué)、科技等領(lǐng)域的應(yīng)用。
? 閱讀一本關(guān)于某位中外音樂(lè)家的生平傳記。
? 組隊(duì)用所學(xué)的音樂(lè)、物理等知識(shí),嘗試制作一個(gè)小型樂(lè)器,能夠發(fā)出do、re、mi、fa、so、la、si七個(gè)音階。
? 嘗試?yán)靡恍┮魳?lè)APP,自編一首曲子。
? 嘗試為父母畫(huà)一幅像。
? 為班級(jí)制作一份新學(xué)期海報(bào)。
? 觀看世界首部油畫(huà)電影《致愛(ài)梵高·星空之謎》,開(kāi)學(xué)分享你的觀后感。
☆ 每天看30分鐘左右體育新聞或體育節(jié)目或體育比賽,了解一件與體育有關(guān)的事件,簡(jiǎn)單記錄下來(lái)。
☆ 選擇一項(xiàng)喜歡的體育運(yùn)動(dòng),并堅(jiān)持鍛煉15天以上。
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