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  • 小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用哪一個(gè)管理系統(tǒng)比較好

    2019-04-02 來(lái)源:學(xué)邦技術(shù)

    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展離不開(kāi)運(yùn)營(yíng)管理,而傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)無(wú)法滿足信息化時(shí)代多樣化的管理需求,因此需要借助系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行管理,即便是小型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是如此。那么,針對(duì)于小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多樣化的管理需求,哪一個(gè)學(xué)校管理系統(tǒng)比較適合這類(lèi)型的機(jī)構(gòu)呢?小編認(rèn)為,BOSS校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)能夠滿足小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理需求。

    <img src="http://www.szjshx.com/d/file/news/chanpin/2020-11-11/96bdb99334ca362688be8b435b009861.jpg" title="小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng).jpg” alt=”小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng).jpg” width=”499″ height=”273″ style=”width: 499px; height: 273px;” border=”0″ vspace=”0″/>

    一、對(duì)于小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),招生是立根之本,而B(niǎo)OSS校長(zhǎng)自帶招生板塊,能夠助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決招生的難題。

    二、排課是教務(wù)工作的一大難題,傳統(tǒng)的人工排課既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,還容易沖突,如果用BOSS校長(zhǎng)來(lái)排課的話,那就不會(huì)有出沖突的情況發(fā)生,因?yàn)锽OSS校長(zhǎng)的排課功能會(huì)自動(dòng)檢測(cè)排課沖突,而且支持一對(duì)一、一對(duì)多、班課等多種形式的排課需求,很好地解決機(jī)構(gòu)的排課問(wèn)題。

    三、考勤和課消兩者密不可分,因此考勤的準(zhǔn)確性就直接影響到課消,而課消關(guān)乎家長(zhǎng)在機(jī)構(gòu)的消費(fèi)情況,因此考勤這步非常重要。而B(niǎo)OSS校長(zhǎng)支持市面上主流的六大考勤方式,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)考勤數(shù)據(jù)自動(dòng)核算課消并進(jìn)行扣費(fèi),中間無(wú)需人工干預(yù),從而避免人工核算出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

    四、財(cái)務(wù)核算是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的另一項(xiàng)工作核心點(diǎn),培訓(xùn)在經(jīng)營(yíng)中會(huì)遇到很多退費(fèi)、續(xù)費(fèi)、現(xiàn)金流等財(cái)務(wù)問(wèn)題,錯(cuò)賬亂賬的情況也時(shí)有發(fā)生。如果用上BOSS校長(zhǎng)的校長(zhǎng)收銀功能,費(fèi)率直接降至0.25%,為機(jī)構(gòu)節(jié)省支出不說(shuō),還能夠自動(dòng)核賬,收費(fèi)、退費(fèi)、扣費(fèi)清晰明了,一覽無(wú)遺,從此告別錯(cuò)賬亂賬。

    以上僅是BOSS校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的其中幾個(gè)功能點(diǎn),有興趣了解更多功能的校長(zhǎng)朋友可以在學(xué)邦網(wǎng)站申請(qǐng)免費(fèi)體驗(yàn)BOSS校長(zhǎng)。