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  • 當(dāng)招生遇到節(jié)日,別急著做活動,請做好這4個基本環(huán)節(jié)(內(nèi)含父親節(jié)招生方案)!

    2019-06-12 來源:學(xué)邦技術(shù)

    父親節(jié)也馬上就到了,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)早就開始準(zhǔn)備父親節(jié)活動方案了,但對于節(jié)日招生,機(jī)構(gòu)需要精確定位目標(biāo)客戶、策劃組織活動、現(xiàn)場互動溝通等環(huán)環(huán)相扣的過程,全面、多方位進(jìn)行互動了解,才能真正實現(xiàn)營銷的高成功率。?

    不只是父親節(jié),對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有的節(jié)日營銷活動也是一樣的。
    僅僅在節(jié)日來臨之前,看有人準(zhǔn)備做,才開始進(jìn)行節(jié)日營銷,那就晚了。節(jié)日營銷一定是一個系統(tǒng)工程,一定要提前籌劃。系統(tǒng)體現(xiàn)在兩方面:

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    a. 基本功要扎實

    如果產(chǎn)品質(zhì)量本身很差,即使再多的營銷,也只能是熱鬧一陣,不會促成消費者的持續(xù)消費,轉(zhuǎn)化為銷售額。

    對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說也一樣,如果平常不做好基本功,教學(xué)質(zhì)量和日常回訪溝通跟不上,單憑節(jié)日活動本身,也很難達(dá)到預(yù)期效果。節(jié)日活動一定是平時教學(xué)服務(wù)的總結(jié)體現(xiàn),一定要建立在扎實的課程服務(wù)基礎(chǔ)上。

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    b. 全年活動方案要系統(tǒng)

    在節(jié)假日前臨時抱佛腳,快到節(jié)日才想到要舉辦活動,活動的效果一定是短暫且無力的。

    在每年年初,機(jī)構(gòu)就應(yīng)該整體規(guī)劃全年活動方案,活動之間應(yīng)該有相互聯(lián)系,活動設(shè)計層層遞進(jìn)。

    那么,如何做一套系統(tǒng)的活動方案,活動的整個過程可以分拆四個步驟,分別是準(zhǔn)備、策劃、執(zhí)行和復(fù)盤。


    Part 1準(zhǔn)備階段

    (1)制定全年節(jié)日表格

    全年活動安排一定是在制定下一年工作計劃時,就把活動規(guī)劃結(jié)合整年度規(guī)劃,同時安排出來,而不是臨時抱佛腳找方案。

    在制定規(guī)劃前,首先我們要對一年中所有的節(jié)日類型及時間有一個了解和大概的預(yù)判。集合學(xué)校全年工作計劃,挑選出需要做活動的階段。


    (2)分析需求,明確目標(biāo)

    我們還要對目標(biāo)客戶進(jìn)行一些細(xì)致的分析,了解客戶的需求,對客戶進(jìn)行分類,同時要清楚每個階段活動主要面向的人群,以及活動目的。

    例如,春季班末尾的端午節(jié)父親節(jié)、秋季開學(xué)初的教師節(jié)國慶節(jié),側(cè)重點是不一樣的。學(xué)期末更側(cè)重于成果展示和續(xù)班,通過一些老生優(yōu)惠促使其續(xù)班。學(xué)期初更側(cè)重宣傳和情感聯(lián)絡(luò)。

    面向不同的人群,不同的目的,做的活動一定也是不一樣的。


    (3)系統(tǒng)規(guī)劃,突出主題

    確定了目標(biāo)以后,任何節(jié)日活動一定要有一個明確的主題,主題必須要有沖擊力,主題在準(zhǔn)備階段也要進(jìn)行一些大概的預(yù)判,主題之間要有連續(xù)性。

    只在前期預(yù)熱和造勢,把活動逐步推向高潮,但高潮之后卻又迅速銷聲匿跡,沒有了下文,這就會造成巨大的資源浪費。活動就像一套組合拳,一招兩式或許可以暫時性取勝,卻難以長期保持。


    Part2策劃階段

    有了全年的初步計劃以后,接下來就是每個活動的具體策劃。每一個節(jié)日活動都需要提前1個月左右進(jìn)行策劃和籌備。在籌備過程中,要注意這樣幾個問題:


    (1)活動的合作

    一般來說,很多機(jī)構(gòu)是獨立搞活動。如果是自發(fā)活動的話,我們很容易就可以根據(jù)目標(biāo)用戶的特性進(jìn)行針對性的策劃。

    但是,很多機(jī)構(gòu)也在嘗試和商家一起聯(lián)合做活動。例如在兒童節(jié)期間,聯(lián)合兒童影樓、游樂場、西餐店一起做活動,達(dá)到的一定的消費標(biāo)準(zhǔn),就可以獲贈附有某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的禮品,或者體驗課程等。

    如果是聯(lián)合活動,我們一定要尋找用戶重疊度較高、或者有關(guān)聯(lián)性的平臺進(jìn)行聯(lián)合策劃。


    (2)活動的吸引力

    一個優(yōu)秀的活動必須要有很強(qiáng)的吸引力,來引起用戶的關(guān)注及共鳴。我們常見的吸引用戶的方法就是趣味性、讓利促銷。

    有趣的活動一定能吸引人。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最常組織的活動就是節(jié)日主題手工制作和趣味運動會。這兩項活動經(jīng)久不衰,尤其對于低年齡段孩子非常有吸引力。對于低年齡段孩子家長來說,對于孩子學(xué)習(xí)成績方面的提升期望值并不是非常硬性的需求,能看到孩子在技能方面取得一些成就,就會非常開心。

    除了這類線下活動,很多機(jī)構(gòu)也會選擇制作一些H5頁面在線上傳播。比如曾有機(jī)構(gòu)在六一兒童節(jié)期間,做了一個答題類H5頁面活動,走懷舊路線,就大獲成功。

    除了趣味性以外,吸引用戶的另一個方式就是讓利促銷。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多節(jié)日活動會結(jié)合促銷來做,最終落腳在成交和續(xù)班上。這跟電商領(lǐng)域中的節(jié)日大促是一樣的道理。


    (3)活動的傳播

    好的活動應(yīng)該有好的傳播,活動的傳播應(yīng)該貫穿在活動的前中后各個時期。從傳播力的角度來看,我們需要把活動分成若干個階段,假設(shè)分成“預(yù)熱”、“引爆”、“后續(xù)”三個階段。我們在不同階段選擇不同的切入點、不同的渠道進(jìn)行傳播。

    另外,策劃的過程中一定要把“促進(jìn)分享、引爆傳播”當(dāng)成重點來做。例如在活動現(xiàn)場,多放置一些印有機(jī)構(gòu)名稱和logo的易拉寶,在家長拍照發(fā)朋友圈的時候形成自發(fā)宣傳?;蛘邔⒒顒蝇F(xiàn)場的視頻和照片制作成圖文消息或H5頁面,發(fā)送在朋友圈中,讓家長進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。這些資料的沉淀,也可以為下一次活動宣傳提供素材。


    Part 3執(zhí)行階段

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    (1)明確任務(wù)

    可以用Excel表格來管理,列舉出活動中涉及的每項工作,標(biāo)明每項工作的負(fù)責(zé)人、工作內(nèi)容,時間節(jié)點,以此可以掌控整個活動的節(jié)奏,同時也方便活動執(zhí)行相關(guān)人員明確自己的工作和時間,保證活動有條不紊地進(jìn)行。


    (2)讓家長參與籌備

    很多機(jī)構(gòu)做節(jié)日活動,會邀請家長參加。其實,不僅僅在活動階段,在節(jié)日籌備過程中,我們也可以邀請家長參與進(jìn)來。既能給家長切身體驗學(xué)?;顒拥臋C(jī)會,也能減輕學(xué)校組織活動過程中的人力壓力。

    在活動準(zhǔn)備之前,可以以書面的形式,邀請家長成為“家長助理”在后臺感受和孩子們在一起時的喜悅,感受到前臺看不到的另一番景象?;顒雍?,給予家長一些獎勵,回報他們的特別付出。


    (3)活動回訪

    活動結(jié)束之后,并不意味著就結(jié)束了。線下的活動一定要對參與的家長進(jìn)行回訪,將活動照片發(fā)朋友圈分享給家長,與家長建立聯(lián)系,后期方面與家長交流或者推薦課程。若時間隔太久,會使家長的興趣削弱。


    Part 4復(fù)盤階段

    每一個活動結(jié)束之后,都要對活動數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,對這個活動過程進(jìn)行復(fù)盤。做復(fù)盤對未來至少有三大幫助,一來精簡掉沒有必要的環(huán)節(jié)和設(shè)置,提高活動效率;二來做得不好的地方加以修正,防止再次出現(xiàn);第三則對團(tuán)隊新人帶來教育訓(xùn)練幫助,不至于讓新人無所適從。

    總而言之,我們做節(jié)日活動營銷要遵從“用戶至上,目的導(dǎo)向,效率優(yōu)先”的原則。必須考慮資源付出的回報,根據(jù)用戶需求,以目標(biāo)為導(dǎo)向,來選擇最佳的活動方案,從準(zhǔn)備、策劃、執(zhí)行到復(fù)盤,系統(tǒng)籌劃,嚴(yán)格執(zhí)行。