2019-09-16 來源:學(xué)邦技術(shù)
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來說,
做好家校溝通關(guān)乎到學(xué)??诒?、學(xué)生續(xù)費(fèi)等,
重要性不言而喻。
那么,如何進(jìn)行高效的家校溝通呢?
今天,
學(xué)邦君為大家介紹
如何利用『課堂報(bào)告』
來有效地增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)的了解,
更好地獲取家長(zhǎng)的信任,
為后面的續(xù)費(fèi)和老帶新工作打下基礎(chǔ)。
對(duì)家長(zhǎng)來說,最關(guān)心的還是孩子在校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),如果老師將每位學(xué)員的在校表現(xiàn)逐個(gè)發(fā)給學(xué)員家長(zhǎng),工作量龐大且效率低下。
如果通過微信或微信群進(jìn)行溝通,當(dāng)老師將某一個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)發(fā)在群里時(shí),其他學(xué)員的家長(zhǎng)也會(huì)詢問自己孩子的在校表現(xiàn),做不到一對(duì)一家校溝通。
而且老師若是通過微信群與家長(zhǎng)溝通,會(huì)出現(xiàn)微信群刷屏造成通知無法及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)、微信群成員過于冗雜、老師需要全天候回復(fù)家長(zhǎng)以及微信群討論話題容易跑題或產(chǎn)生矛盾等問題。
但通過『課堂報(bào)告』進(jìn)行學(xué)員在校學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)的匯報(bào),這些情況就可以徹底避免,既能做到一對(duì)一有效溝通,還能減輕老師工作量,提高老師工作效率。
在收到老師用心的課堂報(bào)告后,家長(zhǎng)往往會(huì)為孩子的努力與進(jìn)步感到自豪,將課堂報(bào)告轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈或者微信群與家人朋友進(jìn)行分享,對(duì)學(xué)??诒?、學(xué)生續(xù)費(fèi)、新招等都起到良好作用!
優(yōu)秀的課堂報(bào)告怎么寫?
在『課堂報(bào)告』里,老師們可以通過語音/文字/視頻等多種陳述方式進(jìn)行學(xué)員課堂表現(xiàn)的匯報(bào),當(dāng)內(nèi)容較多時(shí),可發(fā)布多條語音,直接說話搞定一切,分段錄入,想說什么說什么,輸入效率瞬間提升!
老師也可以通過拍攝視頻上傳至課堂報(bào)告,將學(xué)員在課堂上的表現(xiàn)完全呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。
機(jī)構(gòu)老師們無需坐在辦公室對(duì)著電腦,只需打開學(xué)邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)的APP端進(jìn)行語音錄入,即時(shí)更新『課堂報(bào)告』,再也不怕因?yàn)闆]有電腦而不能及時(shí)完成學(xué)員的課堂報(bào)告了。
同時(shí),老師也可以通過后臺(tái)查看學(xué)員課堂報(bào)告的閱讀情況,及時(shí)提醒家長(zhǎng)查看和閱讀,為個(gè)性化家校服務(wù)提供服務(wù)內(nèi)容和契機(jī)。
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學(xué)邦技術(shù)全業(yè)務(wù)系統(tǒng)——『課堂報(bào)告』
用科技的力量?jī)?yōu)化家校服務(wù),
進(jìn)一步解決
家校溝通不及時(shí)、
無法一對(duì)一服務(wù)、
家校服務(wù)工作量大等問題!
隨時(shí)隨地一鍵查,家校溝通零距離!
課堂報(bào)告詳情? ???
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