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行業(yè)最新 學(xué)邦動(dòng)態(tài) 應(yīng)有盡有

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  • k12培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng):教培行業(yè)Saas服務(wù)走向新高度?

    2020-07-11 來源:學(xué)邦技術(shù)

    培訓(xùn)教育教育培訓(xùn)行業(yè)作為走向未來的行業(yè)一直以來備受關(guān)注。今年上半年,教育信息化行業(yè)競爭熱火朝天,崗位教育培訓(xùn)行業(yè)這個(gè)瀚海大鱷競相布局,高等職業(yè)教育和繼續(xù)再教育大佬林立,AI(人工智能技術(shù))在培訓(xùn)教育中的應(yīng)用日漸突顯。培訓(xùn)教育教育培訓(xùn)行業(yè)市場前景大、技術(shù)性加快引起企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、并購融合加快頭部企業(yè)誕生是培訓(xùn)教育公司將來面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而教培行業(yè)發(fā)展也迎來為培訓(xùn)教育公司提供平臺(tái)化和數(shù)字化服務(wù)的新型行業(yè)服務(wù)商。順應(yīng)潮流發(fā)展趨勢教培組織應(yīng)當(dāng)如何發(fā)展趨勢?

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    K12培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展趨勢擁有充足的銷售市場室內(nèi)空間

    在這里激烈和變幻莫測的培訓(xùn)教育銷售市場中,K12培訓(xùn)教育自始至終擁有充足的銷售市場室內(nèi)空間,它的市場細(xì)分在基于該國的現(xiàn)代教育體系的發(fā)展趨勢下也將是最不會(huì)受到地域、資產(chǎn)影響的培訓(xùn)教育行業(yè)細(xì)分銷售市場。在一二線城市被少數(shù)行業(yè)大佬壟斷的狀況下,在四四線城市依然有本土K12組織巍然屹立,一年四季常青。K12學(xué)科教育有兩個(gè)非常明顯的特性,第一便是很高的留存度。家長送孩子去補(bǔ)習(xí)班,只要感受和結(jié)果都不錯(cuò),往往會(huì)放很多年。而且各組織都在不斷的拓科拓品類。很高的用戶粘性會(huì)導(dǎo)致有用戶評(píng)價(jià)的K12培訓(xùn)教育培訓(xùn)學(xué)校獲得不斷不斷的用戶數(shù)提高,優(yōu)秀的公司會(huì)迅速越來越大。第二便是主導(dǎo)權(quán)。由于K12培訓(xùn)教育的客戶是家長,而不是學(xué)員本身,培訓(xùn)教育本身又是非規(guī)范化的產(chǎn)品,價(jià)格就變得并不是那么重要。家長也不會(huì)因?yàn)閮r(jià)格的高低而改變補(bǔ)課機(jī)構(gòu),真正做培訓(xùn)教育就會(huì)發(fā)覺,中國式父母(即便是工薪族)為培訓(xùn)教育的投入也是不眨眼的。

    不過不論是何種培訓(xùn)教育銷售市場,以不變應(yīng)萬變的還是產(chǎn)品課程設(shè)置、師資力量、生源拓客、完課率、復(fù)購率等關(guān)鍵要素。

    中小型教培組織的面臨發(fā)展趨勢困境?

    一個(gè)品牌要被大眾接受,少則半年,多則1年甚至2年,那么針對一些急于求成的投資人來講,由于缺乏細(xì)心要么灰心喪氣,要么急于求成;

    管理工作,那些沒有教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)站,剛開始不注意去打造一只強(qiáng)有力的師資力量團(tuán)隊(duì)。

    教學(xué)單一化,沒有自己獨(dú)特的特性和優(yōu)勢,無法形成銷售市場用戶評(píng)價(jià),學(xué)員總數(shù)就不會(huì)有大的提升,而部分服務(wù)站由于教師流動(dòng)性大,對其不良影響就更為嚴(yán)重。

    招生方面,有些服務(wù)站滿以為通過大量的廣告宣傳及彩頁發(fā)放等宣傳攻勢,能夠達(dá)到理想化的招生目的,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這僅僅是一相情愿,假如在師資力量,學(xué)校硬件配置,管理等方面沒有達(dá)到相對的水準(zhǔn),這種廣告主題寥寥無幾。