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當代教育追求完美全面的發(fā)展，個性化塑造，但在中國現(xiàn)行標準高考改革方案下課程培訓(xùn)教育自始至終占據(jù)著培訓(xùn)銷售市場的很大的銷售市場空間。伴隨著生活水平的提高和社會發(fā)展普遍受教育程度的提升，當代父母對孩子的教育的投入和興趣塑造情緒高漲，市場的需求更是充沛。當然教育教育培訓(xùn)行業(yè)開展得熱火朝天，在一二線城市頭部企業(yè)壟斷發(fā)展趨勢，四三線城市小組織扎堆逆勢而上，這其中教育企業(yè)的運營管理，規(guī)模擴張這種都是困擾大部分培訓(xùn)機構(gòu)校領(lǐng)導(dǎo)，乃至日夜思考徹夜難眠的問題。

K12培訓(xùn)機構(gòu)運營管理存在的不足：

1.精準定位模糊，營業(yè)收入體量在數(shù)千萬的組織，她們不好說出自己的特色，這就是精準定位不清楚。還有某些營業(yè)收入體量在三五千萬，乃至上億的某些企業(yè)，她們也存在精準定位模糊的問題，這是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略選擇的問題。教培行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，很難再出現(xiàn)全科醫(yī)師全年段的巨頭，所以一定要給自己的企業(yè)搞好戰(zhàn)略定位。

2.人才匱乏，百度、VIPKID、掌門1對1等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，她們都注重招騁十分優(yōu)秀的人才，但是針對某些中小教培組織來說，很難招到優(yōu)秀的人才。無論是在線教育組織還是線下教育組織，都普遍現(xiàn)象人才匱乏的問題。還有部分原因是企業(yè)不足重視針對人才的塑造，比如某些企業(yè)的薪酬體系不完善，或者人才監(jiān)督機制有問題，導(dǎo)致人才流失比較嚴重。

3.缺乏構(gòu)思，針對知名企業(yè)來說，她們都是有十分成熟的發(fā)展趨勢構(gòu)思，但是針對很多中小型企業(yè)來說，她們無法敘述企業(yè)的發(fā)展趨勢構(gòu)思，即使她們能敘述出來，也遠遠超過其承載的能力，這也是教培制造行業(yè)里上千萬以下體量的組織很難做大的原因。

如何破解學(xué)校運營管理難題？

1.確立發(fā)展戰(zhàn)略

針對之上3個問題，教培組織應(yīng)該如何解決呢？一個是確立發(fā)展戰(zhàn)略，首先精準定位方向是十分關(guān)鍵的，這決定著企業(yè)的生死，尤其是成長中的企業(yè)。很多營業(yè)收入上千萬或者兩三個億的企業(yè)早已基本形成某些發(fā)展戰(zhàn)略，但是發(fā)展戰(zhàn)略是不是足夠清晰，是不是可以再細分、發(fā)展戰(zhàn)略的執(zhí)行狀況等，都需要企業(yè)做好思考并整理清楚。

2、創(chuàng)建信息化管理體系管理，引入培訓(xùn)機構(gòu)智能管理系統(tǒng)

信息轉(zhuǎn)型同時也將轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育教育培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)教研，及其經(jīng)營體系管理。信息化管理的發(fā)展趨勢為教育的發(fā)展趨勢帶來大量的概率。從改變授課方式如在線教育，到各種智能化系統(tǒng)的硬件配置引進課堂教學(xué)加速了專業(yè)化課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型，同時緊跟這種專業(yè)化帶來的沖擊，傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營和擴張模式也伴隨著變化。

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