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身為教師，給學員布置作業(yè)那就是再一切正常不過的事了，可是伴隨著時期的發(fā)展趨勢，科技創(chuàng)新，教師布置作業(yè)的方式卻多樣化了，記得小編兒時教師布置作業(yè)全是將工作內容寫在教室黑板上或筆記本電腦上，隨后學生們抄在練習本上再做。

父母A

而如今伴隨著科技發(fā)展，通訊工具給人們帶來了便捷，方便了人們的生活，就連給學員布置作業(yè)，也是通過微信和手機QQ完成的，方便是方便了，可是卻引來無數(shù)父母眾說紛紜。

太棒了，如今的教師跟以前無法比，微信里丟下一堆每日任務，規(guī)定父母出題，父母批改，家長簽字，哪個父母沒批作業(yè)就要遭教師批評。中小學3年級要做ppt，擺明了父母做，學員也還有電子作業(yè)，是怕學生近視太晚嗎？父母大白天忙工作，下班了忙家務，晚上要當老師！學員大白天上學，周末高價位補課，教師節(jié)奏極快，不補就無法跟上老師常態(tài)！完全是故意的，以前學校德育哪里有那樣！還美名其曰它是要父母多關心小孩學習，簡直氣死人了！

父母B

說真話教師微信手機QQ布置作業(yè)，方便班級管理聯(lián)合監(jiān)管小孩學習培訓，教師微信布置作業(yè)不代表教師讓父母檢查批作業(yè)，靈活運用一切資源快速合理辦事！都什么時代了？知道有部分人會噴我，可是我只是實話實說。

父母C

教師假如讓父母批作業(yè)，的確不是應該，不僅這不是父母的每日任務，不僅那樣不利于教師認識自己孩子的情況。可是假如只是布置作業(yè)防止一些孩子騙父母不寫作業(yè)呢？事情是否不可以一概而論。布置作業(yè)和批作業(yè)是否應該分開

父母D

特別期待在教育信息化階段能禁止院校和老師應用app，各種各樣app都不能用，假如父母認為什么合適孩子可以自主選擇，但期待院校不要規(guī)定孩子務必應用。

父母E

贊，身邊許多孩子的父母都在外打工，由長輩帶娃，本來對互聯(lián)網媒體都不了解，更不要說幫孩子免費下載、打印并批作業(yè)……教師跟父母本來就差別分工，中間的關聯(lián)應該是相互配合，而不是喧賓奪主，而且父母中間綜合文化教育水準高低不一樣，那樣也無形增加了父母的壓力跟耳濡目染地打開孩子間的間距。

對于這事，此前有人大代表提出《關于終止小學教師用微信和手機QQ對學員及父母布置和提交作業(yè)的提案》。近日，教育部發(fā)聲了，下一步，教育部將進一步強化師德建設，健全管理，規(guī)范教師教育教學個人行為，明確教師不得通過微信和手機QQ等方式布置作業(yè)，將批作業(yè)的每日任務交給父母。避免出現(xiàn)“院校減負、社會增負，教師減負、父母增負”等現(xiàn)象。