2021-01-11 來(lái)源:學(xué)邦技術(shù)
對(duì)于當(dāng)下的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理一直是比較關(guān)注的方面。在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的今天,各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相互競(jìng)爭(zhēng)的除了優(yōu)質(zhì)服務(wù),就是培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理的比拼。整體經(jīng)營(yíng)管理是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重中之重,但培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理也是關(guān)乎著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵因素。學(xué)員、家長(zhǎng)的滿意度跟培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理是分不開(kāi)的。如果在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,仍然還是采用人工的管理方式進(jìn)行管理,那么機(jī)構(gòu)的發(fā)展必然會(huì)受到阻礙,逐漸會(huì)淡出市場(chǎng)。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理軟件的應(yīng)用,可以在教學(xué)管理上更加細(xì)化,精益求精,大大的提高培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)管理水平。
我們都是從學(xué)生時(shí)代一路走過(guò)來(lái)的,經(jīng)歷過(guò)很多老師的不同教學(xué)風(fēng)格。其實(shí)大家都很清楚,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不單單是取決于自身的努力,同時(shí)老師的教學(xué)方式也很重要。當(dāng)老師的教學(xué)方式受到同學(xué)們的認(rèn)可,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)非常愉快,學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高,反之,如果老師的教學(xué)方式不適合學(xué)生的話,課堂上的氣氛也會(huì)死氣沉沉,在失去學(xué)習(xí)興趣的狀態(tài)下,學(xué)習(xí)成績(jī)很難提高,學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的滿意度也會(huì)大打折扣,這將嚴(yán)重影響培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)邦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理軟件是專(zhuān)門(mén)針對(duì)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理難題而設(shè)計(jì)的,可以輔助培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理工作,有效的提高教學(xué)質(zhì)量,提升客戶的滿意度。其功能亮點(diǎn)如下:
1. 教學(xué)日志管理:主要是針對(duì)老師上課的反饋記錄統(tǒng)計(jì),老師每次上完課,要在系統(tǒng)中登記當(dāng)天的教學(xué)日志,教了哪些內(nèi)容,哪些學(xué)員在上課時(shí)有問(wèn)題,哪些學(xué)員在知識(shí)點(diǎn)方面沒(méi)有掌握,可以詳細(xì)記錄每節(jié)課學(xué)員上課情況,同時(shí)也可通過(guò)此處對(duì)學(xué)員的每節(jié)課評(píng)價(jià)進(jìn)行查看,提高老師責(zé)任心。
2. 班課作業(yè)管理:老師課后可以對(duì)學(xué)員布置作業(yè)、批改作業(yè)等操作,老師可在批改作業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)員做出評(píng)價(jià),學(xué)員可以看見(jiàn)老師批改結(jié)果,解決學(xué)員課堂課下教學(xué)質(zhì)量把控,提升機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力。
3. 教學(xué)回訪管理:通過(guò)教務(wù)人員對(duì)學(xué)員、家長(zhǎng)回訪的記錄,及時(shí)了解學(xué)員對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià),學(xué)員和家長(zhǎng)提出的合理化建議,并且可以查看相應(yīng)老師的服務(wù)工作情況,提高老師和機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量,降低退費(fèi)率。
4. 教學(xué)評(píng)價(jià)管理:學(xué)生可以在學(xué)校通過(guò)評(píng)價(jià)器或放學(xué)回家通過(guò)學(xué)員端平臺(tái)對(duì)老師當(dāng)天的上課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)家長(zhǎng)也可以在學(xué)員端平臺(tái)看見(jiàn)自己孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和對(duì)老師、機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià),以及老師給學(xué)生的學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)。通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能,即對(duì)老師的績(jī)效考核起到了評(píng)分的依據(jù),,同時(shí)對(duì)老師自身的改進(jìn)也是有一定的幫助,從而提高老師的教學(xué)質(zhì)量,提升了客戶對(duì)機(jī)構(gòu)的滿意度。
學(xué)邦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理軟件一個(gè)功能強(qiáng)大的培訓(xùn)行業(yè)綜合管理平臺(tái),它為培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)管理工作起到了關(guān)健性的指導(dǎo)作用。需要了解具體功能可以撥打咨詢(xún)熱線:010-51651266,學(xué)邦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理軟件咨詢(xún)專(zhuān)家將為您做專(zhuān)業(yè)解答。