2021-01-11 來源:學(xué)邦技術(shù)
隨著教育培訓(xùn)行業(yè)競爭的加劇,低成本辦學(xué)的優(yōu)勢已經(jīng)成為過去,培訓(xùn)學(xué)校的粗放型管理將走到盡頭。應(yīng)對(duì)新局勢下的生源大戰(zhàn),人才競爭,培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理方式的改變,才能在行業(yè)中立于不敗之地。面臨著培訓(xùn)學(xué)校完善管理信息化,業(yè)務(wù)自動(dòng)化的需求,北京學(xué)邦推出了培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)的一系列版本,來應(yīng)對(duì)當(dāng)下教育機(jī)構(gòu)所面臨的問題,實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)學(xué)校精細(xì)化管理,讓機(jī)構(gòu)徹底走出不正規(guī),處處都是管理問題的現(xiàn)狀。
學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)細(xì)分很多版本,針對(duì)培訓(xùn)的細(xì)分行業(yè)都有適合的解決方案。面對(duì)課外輔導(dǎo)、藝術(shù)培訓(xùn)、語言培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、留學(xué)培訓(xùn)、考試培訓(xùn)、少兒培訓(xùn)、早教培訓(xùn)等涉及培訓(xùn)咨詢業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)都有在使用學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)進(jìn)行精細(xì)化管理。系統(tǒng)從機(jī)構(gòu)的前端招生,到學(xué)員、財(cái)務(wù)、教務(wù)、教學(xué)、校區(qū)等全方位實(shí)現(xiàn)一條龍的業(yè)務(wù)管控。同時(shí)也可以根據(jù)機(jī)構(gòu)的具體情況選擇模塊來購買應(yīng)用,即考慮到了小機(jī)構(gòu)的使用成本,也滿足了大型連鎖機(jī)構(gòu)綜合平臺(tái)化管控的需求。
學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)是一次性購買終身使用的版本,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在學(xué)校自己的服務(wù)器端,不必?fù)?dān)心學(xué)員信息外泄,數(shù)據(jù)安全有保障。軟件細(xì)分了很多的功能模塊,像招生,學(xué)員,報(bào)名、財(cái)務(wù),合同,預(yù)約,排課,課時(shí),教師,考勤,校區(qū),教務(wù),教學(xué),刷卡,短信通知提醒、家?;ネǖ确矫娑伎梢詫?shí)現(xiàn)統(tǒng)一的管理。學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)除學(xué)員管理模塊以外,還擁有學(xué)員端管理平臺(tái),學(xué)生可在線登錄學(xué)員端系統(tǒng)查詢自己的課程信息和成績,老師可在線對(duì)學(xué)生指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)通過系統(tǒng)布置作業(yè),學(xué)生也可上傳作業(yè),老師進(jìn)行檢查指導(dǎo)的功能,通過便捷的在線教學(xué)交流提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),家長可以看見自己孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和對(duì)老師機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià),查看孩子目前課程消耗、布置的作業(yè),提高學(xué)生回家再次有針對(duì)性吸收今天所學(xué)的知識(shí),增加校方、學(xué)員、家長三方的互動(dòng)功能。
學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)解決了培訓(xùn)學(xué)校精細(xì)化管理的需求,一套全方位管控的軟件讓機(jī)構(gòu)校長可以高枕無優(yōu)。學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)提高了機(jī)構(gòu)的管理水平,提升了機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量和客戶的滿意度,讓服務(wù)更具特色,領(lǐng)先業(yè)內(nèi)其它機(jī)構(gòu)。