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　　進(jìn)入21世紀(jì)，隨著家長對(duì)孩子教育問題的重視，培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一教學(xué)管理模式也備受很多家長的青睞。大多數(shù)家長都認(rèn)為一對(duì)一教學(xué)老師會(huì)講的更細(xì)，能夠讓孩子吸收到的知識(shí)更多。伴隨著培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一教學(xué)管理模式的普及，培訓(xùn)學(xué)校管理軟件也被各大機(jī)構(gòu)所應(yīng)用。培訓(xùn)學(xué)校管理軟件中的一對(duì)一教學(xué)管理模塊，能夠更加清晰、有效的提升培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一的教學(xué)管理，針對(duì)每一個(gè)學(xué)員都能做到最好的管控。那么，培訓(xùn)學(xué)校管理軟件是如何將一對(duì)一教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)綜合管控的呢？下面學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理軟件咨詢專家給您具體介紹。
　　市場(chǎng)上的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件品牌眾多，其中設(shè)有一對(duì)一教學(xué)管理的功能模塊也不在少數(shù)，但每一家開發(fā)廠商所設(shè)計(jì)的功能卻各有不同。目前大多數(shù)機(jī)構(gòu)都有一對(duì)一的教學(xué)管理模式，而每家機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)流程又各有不同，對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校管理軟件來說，只有符合不同的培訓(xùn)學(xué)校管理需求的軟件功能，才能夠在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。下面我們就拿北京學(xué)邦公司研發(fā)的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件為例，看看一對(duì)一教學(xué)管理是如何實(shí)現(xiàn)的。
　　學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理軟件設(shè)有一對(duì)一教學(xué)管理模塊，模塊功能是結(jié)合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整體的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行的搭建，環(huán)環(huán)相扣，當(dāng)一個(gè)流程走完，都會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)流程。針對(duì)教師、教務(wù)、管理人員的管理，保障每位學(xué)員都可以被全程跟蹤管控。模塊功能從學(xué)員報(bào)名→預(yù)約課程→預(yù)約班型→簽訂合同→收費(fèi)→制卡→分班排班→分配老師→預(yù)約老師→刷卡上課→刷卡下課→培訓(xùn)結(jié)果處理等全程的進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)管理。
　　1. 針對(duì)學(xué)生可以全程進(jìn)行跟蹤和管控；

　　2. 針對(duì)教師可以隨時(shí)查詢每個(gè)學(xué)員的培訓(xùn)進(jìn)展情況；
　　3. 針對(duì)教務(wù)可以全盤掌控機(jī)構(gòu)內(nèi)所有教師的授課情況及時(shí)間分配情況；
　　4. 針對(duì)管理人員可以管控企業(yè)的所有流程。可查詢?nèi)我鈺r(shí)間段，任意部門，任意產(chǎn)品的授課量情況及機(jī)構(gòu)的學(xué)員情況?！　?br /> 　　學(xué)邦培訓(xùn)學(xué)校管理軟件是一款功能全面，靈活易用的管理平臺(tái)。不但具有一對(duì)一教學(xué)管理的功能模塊，針對(duì)學(xué)校的招生、財(cái)務(wù)、教務(wù)教學(xué)、一對(duì)多、學(xué)員端、校區(qū)都可以實(shí)現(xiàn)綜合的管理，同時(shí)培訓(xùn)學(xué)校管理軟件能夠適應(yīng)市場(chǎng)需求的不斷變化，滿足不同業(yè)務(wù)模式的學(xué)校使用。只有這樣的培訓(xùn)學(xué)校管理軟件功能，才能伴隨您機(jī)構(gòu)在教育培訓(xùn)這條道路上走的更遠(yuǎn)，也能夠讓培訓(xùn)學(xué)校在管理的道路上實(shí)現(xiàn)價(jià)值的提升。