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　　藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)與招生，是完全不同于其它學(xué)科類(lèi)的培訓(xùn)，因此在日常運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中，不應(yīng)該一味的效仿那些傳統(tǒng)類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理模式，否則，可能不僅會(huì)給自己的機(jī)構(gòu)帶來(lái)額外的成本開(kāi)支，更要命的是得不到理想的市場(chǎng)回報(bào)。
　　針對(duì)當(dāng)前藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所面臨的運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題與癥狀，學(xué)邦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)咨詢(xún)專(zhuān)家給出了具體的解決方案，教您如何應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)在日常運(yùn)營(yíng)管理中所遇到的問(wèn)題，防止問(wèn)題慢性惡化。
 　　目前藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所面臨的問(wèn)題
　　1. 招生問(wèn)題

　　總覺(jué)得傳單招生效果不明顯，但也找不到更好的方法，所以就繼續(xù)在學(xué)校門(mén)口和小區(qū)發(fā)傳單；也曾嘗試網(wǎng)絡(luò)宣傳，但覺(jué)得效果也不明顯，學(xué)校網(wǎng)站訪問(wèn)量低；百度競(jìng)價(jià)又死貴；58同城、百姓網(wǎng)之類(lèi)的好像也沒(méi)啥效果；而自己又陷入做活動(dòng)成本高的糾結(jié)中。無(wú)論自己怎么辦，學(xué)生就是特難招！
　　2. 師資掣肘　　
　　發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老師，尤其是90后老師真難管，錢(qián)給多了學(xué)校不賺錢(qián)，錢(qián)給少了又留不住人；老師們脾氣一個(gè)比一個(gè)大，說(shuō)重了老師鬧離職，說(shuō)輕了自己心憋氣；更擔(dān)心無(wú)良老師會(huì)把學(xué)生連班帶走，而后發(fā)現(xiàn)自己辛苦培養(yǎng)的原來(lái)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手…
　　3. 教學(xué)無(wú)特色　　
　　教學(xué)系統(tǒng)陳舊，不像做英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那樣實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，而且教學(xué)可以持續(xù)更新。老師們都在摸索中教學(xué)，又隱約覺(jué)得自己沒(méi)明白舞蹈教育的本質(zhì)，很難滿(mǎn)足用戶(hù)(學(xué)生&家長(zhǎng))的真正需求；教學(xué)產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，都是一樣的套路，很容易被別家機(jī)構(gòu)超越。
　　4. 管理無(wú)系統(tǒng)　　
　　行政、招生、教務(wù)、客服、教師各崗權(quán)責(zé)不分；比賽、考級(jí)、活動(dòng)那些事情經(jīng)常焦頭爛額；自己一直在努力做事，教師們還覺(jué)得自己不好，一片怨聲載道，真不知道怎么辦才好…
　　5. 機(jī)構(gòu)無(wú)品牌　　
　　家長(zhǎng)越來(lái)越重視品牌效應(yīng)，要求也越來(lái)越多，大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)品牌，家長(zhǎng)信賴(lài)性低，學(xué)費(fèi)收不高，真是糾結(jié)…
　　6. 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越開(kāi)越多，而市場(chǎng)已飽和。300多個(gè)孩子，二三十萬(wàn)的利潤(rùn)就頂天了，而新的利潤(rùn)和項(xiàng)目增長(zhǎng)點(diǎn)好像很難實(shí)現(xiàn)。事業(yè)發(fā)展已到瓶頸，不知道如何突破。心里還擔(dān)心后輩們趕上自己，實(shí)在心力憔悴…
 　　學(xué)邦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)能做些什么
　　隨著國(guó)家政策對(duì)素質(zhì)教育的傾斜，以及家長(zhǎng)對(duì)于孩子藝術(shù)教育的重視，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)將成為21世紀(jì)最有前途的發(fā)展行業(yè)之一。
　　品牌、規(guī)模是家長(zhǎng)選擇報(bào)班最重要的依據(jù)。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)以及具備深度和廣度的品牌宣傳是藝術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的重中之重。同時(shí)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要建立一套集銷(xiāo)售、教師、客服等團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用的專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)，從管理機(jī)制到評(píng)價(jià)體系方面都需要全面涵蓋。
　　鑒于目前藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所面臨的諸多問(wèn)題，北京學(xué)邦公司專(zhuān)門(mén)研發(fā)了—培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)解決方案，面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管控難點(diǎn)完全可以一一攻破，實(shí)現(xiàn)了招生管理、學(xué)員管理、財(cái)務(wù)管理、教務(wù)管理、教學(xué)管理、校區(qū)管理、家?；ネü芾淼染C合的一體化管控。加強(qiáng)了藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的客戶(hù)管理意識(shí)和員工的職業(yè)素養(yǎng)，使整體機(jī)構(gòu)人員素質(zhì)得到大幅的提升，從此打開(kāi)了機(jī)構(gòu)的品牌知名度和學(xué)員家長(zhǎng)的認(rèn)可度，讓您的生源問(wèn)題將不再是難題。