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　　首先，從工作流程管理上，學(xué)邦貫穿了培訓(xùn)機構(gòu)的全流程管理；
　　具體功能分布上，包括以下幾個方面：
　　1、前期的市場營銷，主要涵蓋了對營銷渠道的監(jiān)控，市場人員采集信息的管理，客戶信息的導(dǎo)入以及分配，同時系統(tǒng)會實施生成相應(yīng)的報表，從不同維度，如各渠道資源占比，資源轉(zhuǎn)化率，市場人員資源錄入量，轉(zhuǎn)化率等，對市場營銷工具進行動態(tài)分析。
　　2、移動端應(yīng)用，引導(dǎo)移動端流量，開辟新生源。學(xué)邦新推出移動應(yīng)用，學(xué)校可以主動進行移動端的營銷工作，家長學(xué)員則通過手機查找機構(gòu)，還可以基于位置找機構(gòu)，了解學(xué)校的信息或者活動，并直接進行咨詢和預(yù)約報名；在提高學(xué)校品牌曝光率的同時，還減輕了家長學(xué)員找機構(gòu)的難度，為機構(gòu)引進更多的生源。

　　3、招生管理更全面，操作更便捷。學(xué)邦對招生工作進行了全方位的管理，包括對導(dǎo)入數(shù)據(jù)的分配，分配之后招生老師的跟進，預(yù)約或者試聽及其反饋，包括對學(xué)員收訂金做優(yōu)惠，不僅招生老師可以輕松地完成相關(guān)的操作，而且系統(tǒng)詳細的記錄，以及精準的報表也會實施反饋招生開展的情況，包括轉(zhuǎn)化和成交情況以及相應(yīng)的成交業(yè)績，方便管理層從宏觀上把握招生工作的進展。
　　4、云呼叫中心實現(xiàn)對銷售團隊高效透明的管理，學(xué)邦云電話的出現(xiàn)，讓培訓(xùn)機構(gòu)對呼叫中心的應(yīng)用門檻降到零。培訓(xùn)機構(gòu)不用投入硬件購買成本，更不用投入呼叫中心軟件開發(fā)費用。
　　5、教務(wù)功能可以滿足絕大部分學(xué)校的教學(xué)管理需要，教務(wù)管理不僅支持學(xué)員同時報讀一對一或者班課的班級，在排課之后，系統(tǒng)會自動生成考勤信息，學(xué)員通過一卡通功能，刷卡自動扣課時學(xué)費，無需老師另外統(tǒng)計，此外還包括學(xué)員檔案，對學(xué)員上課情況的日志記錄，學(xué)員回訪等等的管理，而對于學(xué)員出現(xiàn)轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)?；蛘呃m(xù)報等，系統(tǒng)也可以輕松完成，一旦學(xué)校實施學(xué)邦管理，復(fù)雜的教務(wù)工作就會變得簡單。
　　6、財務(wù)管理不僅滿足學(xué)員收費單據(jù)打印等，還可以管理學(xué)校日常收入和開支。系統(tǒng)采用仿真收據(jù)，格式美觀，項目清晰明了，并且系統(tǒng)自動核算處收入開支以及結(jié)余，數(shù)據(jù)實時生成，不必財務(wù)再單獨核算，不僅節(jié)省時間，而且方便管理層管理。
　　7、支持多校區(qū)協(xié)同管理，以及分層級的權(quán)限管理，學(xué)邦支持多校區(qū)的協(xié)同辦公，同時對于各個老師使用系統(tǒng)，有分層級的權(quán)限管理，學(xué)邦在權(quán)限配置上非常靈活，有功能訪問權(quán)和數(shù)據(jù)訪問權(quán)兩方面，可以根據(jù)學(xué)校的實際情況，靈活配置。
　　8、家校溝通平臺幫助培訓(xùn)機構(gòu)完善家校溝通互動，將服務(wù)延伸到課堂之外。利用微信平臺實現(xiàn)家校溝通，是學(xué)邦的創(chuàng)新之舉，家長學(xué)員不僅可以自助查詢自己上課的信息，課時學(xué)費消耗情況，以及在校表現(xiàn)和老師的評價，同時學(xué)?；蛘呒议L都可以主動和對方發(fā)微信，用聊天的方式，交流教育和學(xué)習(xí)的心得。
　　其次，更全面的家?；?，強化參與感，促進交流，擴大品牌美譽度；
　　家?；拥馁|(zhì)量對于培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展具有重要意義，家?；宇l度高，溝通質(zhì)量好，不僅有助于促進成交，讓家長學(xué)員更愿意報班就讀，更能夠提升培訓(xùn)機構(gòu)的品牌美譽度，促進口碑傳播，為學(xué)校帶來更多的意向客戶。
　　學(xué)邦的家校溝通平臺，拓寬了家校溝通的渠道和范圍，提升了家校溝通的便捷程度，消除了家校溝通障礙的同時，也提升了溝通的質(zhì)量。這對于改善培訓(xùn)機構(gòu)的家校溝通管理，具有重要的促進作用。
　　第三，系統(tǒng)采用全新的技術(shù)開發(fā)，用戶體驗已經(jīng)達到同行的頂尖水平；
作為一款綜合性功能強大培訓(xùn)機構(gòu)管理軟件，用戶體驗是學(xué)邦的生存之本。在用體驗方面，我們堅持以下幾個設(shè)計原則：1、尊重每個用戶的操作習(xí)慣；2、將高級用戶和一般用戶需求分離。3、盡量采用仿真實場景模式。這些原則在產(chǎn)品中的表現(xiàn)主要集中在以下幾方面：
　　1、操作的便捷性，學(xué)邦在設(shè)計之初，就有意識地刪除繁瑣的操作，原本需要在不同頁面的操作，現(xiàn)在集成到同一頁面，通過不同功能按鈕實現(xiàn)，而且在做完上一部操作，系統(tǒng)會提示下一步操作并且跳轉(zhuǎn)到相關(guān)頁面，為老師的操作節(jié)省更多的時間和人力成本。
   　　 2、配置的個性化，學(xué)邦非常注重用戶使用系統(tǒng)的個性化需求，系統(tǒng)不僅可以根據(jù)每個崗位配置相應(yīng)的權(quán)限，同時用戶還可以根據(jù)使用習(xí)慣，配置常用的快捷菜單，對于顯示的內(nèi)容，還可以調(diào)整自選列，選擇自己想要看的內(nèi)容。
　　3、報表數(shù)據(jù)實時生成，節(jié)省人力時間成本，有助學(xué)校決策。學(xué)邦的數(shù)據(jù)報表，都是在用戶做操作的時候?qū)崟r產(chǎn)生數(shù)據(jù)，這樣就不用另外安排人專門制作報表了，而且數(shù)據(jù)更加準確詳盡，消除錯誤數(shù)據(jù)；管理層在實時掌握學(xué)校運營情況的基礎(chǔ)上，及時進行決策。