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　　出于成本或市場空間的限制，當(dāng)前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行市場品牌的運(yùn)作與推廣時(shí)，僅僅限于傳統(tǒng)的發(fā)問卷，打電話，或采取一些簡單的網(wǎng)絡(luò)營銷，來建設(shè)自己的品牌拓展規(guī)模。但實(shí)際上，如果我們有決心要將自己的學(xué)校做到人盡皆知，那么就需要我們以更加多元化的思維來看待當(dāng)前的生源市場，利用整合營銷的辦法使自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠呈現(xiàn)更佳立體化的品牌布局!
　　什么是整合營銷?
　　對于學(xué)校來說，整合營銷主張把學(xué)校一切線上線下的營銷和傳播活動(dòng)，如新聞炒作、廣告公關(guān)、家校互動(dòng)、招生宣傳、網(wǎng)絡(luò)推廣、品牌設(shè)計(jì)、課程開發(fā)等進(jìn)行一元化的整合重組，對信息資源實(shí)行統(tǒng)一配置，統(tǒng)一使用，提高資源利用率。讓學(xué)生與家長從不同的信息渠道獲得對學(xué)校品牌的一致信息，以增強(qiáng)品牌訴求的一致性和完整性?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播應(yīng)用使得一切營銷活動(dòng)和傳播活動(dòng)有了更加廣闊的空間，可以運(yùn)用的傳播方式大大增加了。
　　高山法則——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣做好“立體式營銷”

　　1.同心原則
　　無論哪座高山都有且僅有一個(gè)核心，也就是主峰，所有山巒都圍繞在這個(gè)核心的周圍。整合營銷傳播的目標(biāo)是透過整合傳播中每一個(gè)環(huán)節(jié)，以一致的訊息，傳達(dá)學(xué)校品牌的統(tǒng)一形象給學(xué)生和家長，以提升學(xué)校品牌的認(rèn)識(shí)度和影響力，進(jìn)而促進(jìn)消費(fèi)者的購買行為。
　　2.綜合原則
　　高山之所以能傲視群峰，擁有聳入云霄的高度，是因?yàn)樗纳綆n、石塊、泥土和花草樹木等各類成分形成了有秩序、有層次的疊加。同樣，學(xué)校品牌應(yīng)該是可以通過多種傳播手段來表現(xiàn)和延展的，并對主要的傳播手段沒有特定約束。
　　3.求高原則
　　學(xué)校若想在較短的時(shí)間內(nèi)、以較低的成本綜合運(yùn)用各種營銷傳播手段，將品牌形象建立到預(yù)期的高度，必須遵循求高原則，要使1+1+…+1=∞，而不是1+1+…+1=0。即所采用的營銷傳播策略和手段必須發(fā)揮疊加效應(yīng)，達(dá)到不斷壘高的效果。
　　4.接觸原則
　　機(jī)構(gòu)經(jīng)營者須認(rèn)識(shí)到品牌不是屬于學(xué)校，而是屬于消費(fèi)者。樹立品牌就是建立與消費(fèi)者之間的關(guān)系。學(xué)校營銷資源的整合應(yīng)該發(fā)掘與消費(fèi)者之間的關(guān)鍵“接觸點(diǎn)”，這樣才能更有效地接觸顧客，與顧客進(jìn)行充分的互動(dòng)溝通。接觸點(diǎn)包括機(jī)構(gòu)自身經(jīng)營行為所產(chǎn)生的可控制性接觸點(diǎn)，如VI設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、報(bào)名服務(wù)、教學(xué)服務(wù)等與學(xué)生繳費(fèi)后的非控制性接觸點(diǎn)，如消費(fèi)者的口碑傳播等。遵循接觸原則關(guān)鍵在于學(xué)校根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)的變化作出最佳的接觸點(diǎn)組合，才能達(dá)到最好的營銷效果。
5.導(dǎo)向原則
　　整合營銷傳播提倡一體化、組合化的傳播策略，主張圍繞品牌核心，提升顧客價(jià)值為導(dǎo)向展開營銷活動(dòng)。許多營銷傳播機(jī)構(gòu)雖然為企業(yè)制作出超凡的創(chuàng)意廣告，能夠打動(dòng)受眾甚至?xí)韩@無數(shù)大獎(jiǎng)，但是未必有助于企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)及提升品牌的美譽(yù)度和忠誠度。能夠促使一個(gè)營銷傳播戰(zhàn)術(shù)整合的就是其戰(zhàn)略重心，營銷傳播策略的設(shè)計(jì)和實(shí)施必須圍繞該“重心”，同樣，對于傳播媒體也必須通過有利于品牌重心的考慮來進(jìn)行選擇。
　　6.清晰原則
　整合營銷是讓學(xué)生、家長整體體驗(yàn)學(xué)校的新式營銷，改變了過去學(xué)生與家長窺豹一斑，只看到零散宣傳的情況。它將各種方式有機(jī)整合，提供清晰、連貫的信息，使所有的營銷傳播理念和品牌特征被公眾清晰的理解。
　　7.堅(jiān)持原則
　　“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海 。”建造高山不是一兩天就能夠完成的事情，而是需要愚公移山般的恒心。同樣，建立學(xué)校品牌也非一日之功，必須持之以恒。
　　學(xué)邦涉及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),從市場營銷、招生、學(xué)員收費(fèi)、財(cái)務(wù)、合同優(yōu)惠管理、教務(wù)、教學(xué)排課、排版、學(xué)員、老師考勤、多校區(qū)管理、行政人力資源等各個(gè)鏈條都有精細(xì)化管控，確保整個(gè)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系升級(jí)，打通學(xué)員、家長、機(jī)構(gòu)之間的無縫信息溝通，旨在提高學(xué)員成績、員工工作效率；減少核心教學(xué)人員流動(dòng)率、降低機(jī)構(gòu)運(yùn)營成本。