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　　輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)員管理方法關(guān)鍵包含招收、排課、收費(fèi)，為了更好地更強(qiáng)的進(jìn)行這種工作中，通常必須配置輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)員智能管理系統(tǒng)。依靠系統(tǒng)軟件服務(wù)平臺(tái)，能夠 把日常管理中的會(huì)計(jì)、課堂教學(xué)、招收等信息校園內(nèi)、單位、本人中間開展立即高效率、全線共享資源的溝通交流和解決。學(xué)邦boss校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員智能管理系統(tǒng)是一套特別適合當(dāng)今輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校課后輔導(dǎo)組織、一對(duì)一培訓(xùn)組織及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的具備很性價(jià)比高的系統(tǒng)軟件。協(xié)助您極致的完成總公司及每個(gè)校區(qū)間的管理方法。

　　1.全方位管理方法學(xué)員信息、老師信息、大批量上課、大批量排課、教師工資待遇、培訓(xùn)費(fèi)管理方法和統(tǒng)計(jì)表格等。

　　2.便捷靈便的報(bào)輔導(dǎo)班選修課頁面，學(xué)員可依據(jù)自身空閑時(shí)間開展授課強(qiáng)勁的排課管理方法作用，能夠 設(shè)置校區(qū)、等級(jí)、學(xué)科、老師等基本前提，適用特點(diǎn)班、一對(duì)一等多種多樣開課及教學(xué)方式。

　　3.根據(jù)學(xué)員考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)剖析，就可以形象化掌握某一學(xué)員的每科考試成績(jī)，對(duì)于不一樣學(xué)員特性因人施教，也可掌握某門課程內(nèi)容全部學(xué)員的考試成績(jī)，剖析培訓(xùn)效果評(píng)估，提升 學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。

　　4.適用跨校區(qū)報(bào)考，立即報(bào)輔導(dǎo)班，可適用一個(gè)總校好幾個(gè)分校區(qū)，分校區(qū)相對(duì)性單獨(dú)應(yīng)用，總?？晒芾矸椒ǜ餍^(qū)。

　　5.即時(shí)得到 學(xué)員授課紀(jì)錄、老師講課及薪水抽成等數(shù)據(jù)信息。

　　6.出示花費(fèi)統(tǒng)計(jì)、上課統(tǒng)計(jì)、教師工資待遇統(tǒng)計(jì)、歸納統(tǒng)計(jì)等。

　　7.出示各種各樣方法的收費(fèi)查詢記錄和統(tǒng)計(jì)。

　　8.健全的老師講課抽成體制，老師講課抽成清楚一目了然。

　　9.靈便、完善的權(quán)限管理，將全部操作工按人物角色區(qū)別，一人一帳戶相匹配分別管理權(quán)限，可以完成一切方式的管理權(quán)限配備規(guī)定。