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　　如今培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛碰到教學(xué)管理難，一部分是傳統(tǒng)式報(bào)表每日簽到統(tǒng)計(jì)學(xué)員卡信息，此外一種應(yīng)用別的行業(yè)的管理系統(tǒng)軟件，可是這種方法在學(xué)員管理方法上都會(huì)碰到學(xué)員學(xué)時(shí)不清楚、統(tǒng)計(jì)調(diào)取不便。那麼
學(xué)員智能管理系統(tǒng)就應(yīng)該是為了更好地處理上述所說情況而設(shè)計(jì)方案。

　　可以有效井然有序的分配教師、課室、學(xué)員資源，綜合時(shí)間和方案，完成教育資源利用率最大化，另外出示多層次統(tǒng)計(jì)表格查詢和剖析，更強(qiáng)的輔助培訓(xùn)學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)要求，確保培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)管理運(yùn)行精確高效率智能化系統(tǒng)。

　　學(xué)邦boss校領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)軟件適用數(shù)據(jù)可視化排課步驟，拖動(dòng)式實(shí)際操作對(duì)課程安排中全部課程內(nèi)容迅速調(diào)節(jié)，大大縮短了排課周期時(shí)間，提升 排課精確性，提升 了教務(wù)管理工作人員管理效益，根據(jù)系統(tǒng)軟件科學(xué)安排教師資源，課室資源，適用教師學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)、空余度統(tǒng)計(jì)，教師課表，學(xué)員課表，課室課表，班集體課表查詢，讓教學(xué)管理和平時(shí)排課清楚井然有序，排課系統(tǒng)軟件自動(dòng)化技術(shù)解決排課矛盾和出現(xiàn)異常。讓教務(wù)管理工作中簡(jiǎn)易，方便快捷。確保了培訓(xùn)學(xué)校運(yùn)營(yíng)運(yùn)行立即，精確，高效率，智能化系統(tǒng)。

　　培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員智能管理系統(tǒng)迅速完成對(duì)教師勞動(dòng)量統(tǒng)計(jì)管理方法，適用教師、助課檔案保管，教師課程安排，所需班集體學(xué)員信息，兼課時(shí)間范圍統(tǒng)計(jì)，空閑時(shí)間段管理方法，教師講課評(píng)定，授課日志插件，高效率輔助教師的兼課水準(zhǔn)，提升 了組織的教學(xué)水平，提高了組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。