2021-02-20 來源:學邦技術(shù)
學員在過年或過節(jié)、臨時性急事的情況下,一般會立即休假,或是挑選調(diào)課。調(diào)課針對樂器行學習培訓而言,解決的難度系數(shù)是很高的,必須教務和老師、學員數(shù)次商議溝通交流,尋找彼此的相互空閑時間。而應用學邦boss校領導琴行管理系統(tǒng)軟件得話,就可以防止很多不便。
人工排課調(diào)課十分不便,必須教務與學生和老師溝通協(xié)調(diào)時間,統(tǒng)籌規(guī)劃,如遇新春佳節(jié)那樣的暑假,一個300人的樂器行調(diào)課會牽涉到上一百多個學員,而教務教師必須與老師和學生雙方都電話溝通協(xié)調(diào),那樣的人工排課壓力十分重,造成 工作中一直在與各種各樣報表相處,而迫不得已忽視了跟顧客的零距離交流與溝通。
學邦boss校領導琴行管理系統(tǒng)軟件排課作用對于一對一及一對多課堂教學各自開展排課,數(shù)據(jù)可視化課程表,對全部課程計劃一目了然,大大的緩解了教務的工作中壓力。而調(diào)課再簡易但是,教務想把課從星期三調(diào)到星期四,輕輕地一拖,立刻處理。另外大家除開能夠 完成一鍵個星期內(nèi)調(diào)課,超出一周時間一樣能夠 完成周外調(diào)課。釋放教務教師工作壓力,工作效率提升90%之上。
而學生能夠 在手機查詢自身最近的課程計劃,急事得話能夠 立即在系統(tǒng)軟件進行調(diào)課要求,教師看到后便會給予紀錄,隨后今后在分配補習。