2021-02-21 來源:學(xué)邦技術(shù)
排課是文化教育機(jī)構(gòu)教務(wù)管理工作中關(guān)鍵一部分之一,排課關(guān)聯(lián)到教師、學(xué)員的上課課表的分配,是對班級(jí)中上課學(xué)科開展課程內(nèi)容規(guī)則分配的一種實(shí)際操作。在學(xué)邦boss校領(lǐng)導(dǎo)排課智能管理系統(tǒng)中,機(jī)構(gòu)依據(jù)自身的具體情況開展規(guī)則的設(shè)定。排課后,系統(tǒng)軟件自動(dòng)生成課表,可立即復(fù)印;學(xué)生端可立即根據(jù)微信客戶端登陸機(jī)構(gòu)的學(xué)員首頁開展查詢。
文化教育機(jī)構(gòu)要想縝密對班級(jí)的上課學(xué)科開展排課,就需要有效考慮到設(shè)定上課時(shí)間、上課課室、上課教師及其學(xué)時(shí)耗費(fèi)等。排課的時(shí)間以周來企業(yè),假如機(jī)構(gòu)每星期的課程計(jì)劃不一樣,能夠 依據(jù)每星期的時(shí)間開展獨(dú)立人性化的排課規(guī)則設(shè)定。
排課中,系統(tǒng)軟件出示檢驗(yàn)作用,教務(wù)管理能夠 根據(jù)測試工具檢驗(yàn)出教師的上課矛盾,迅速進(jìn)行排課;系統(tǒng)軟件出示國家法定假日挑選作用,國家法定假日實(shí)際時(shí)間范圍有機(jī)構(gòu)自主設(shè)定;機(jī)構(gòu)能夠 依據(jù)線下推廣的具體情況,對一節(jié)課的課消總數(shù)開展自定,比如課消0.5學(xué)時(shí)/節(jié)、1.2學(xué)時(shí)/節(jié)等;可特定上課教師及其相匹配教師上課授課費(fèi)。
在學(xué)邦boss校領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)軟件中,機(jī)構(gòu)先后進(jìn)到后臺(tái)管理——教務(wù)管理——班級(jí),班級(jí)實(shí)際操作——排課。進(jìn)到排課實(shí)際操作網(wǎng)頁頁面,對特定的學(xué)科開展獨(dú)立排課;課程內(nèi)容規(guī)則設(shè)定,假如一周內(nèi)有好幾條課程計(jì)劃,能夠 數(shù)次點(diǎn)一下“加上規(guī)則”,進(jìn)行課程內(nèi)容的分配;點(diǎn)一下“儲(chǔ)存“,進(jìn)行班級(jí)學(xué)科的排課。點(diǎn)一下課程內(nèi)容進(jìn)展,查詢課表及其復(fù)印。學(xué)科實(shí)際操作——課程內(nèi)容進(jìn)展 復(fù)印課表。