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　　針對(duì)課后輔導(dǎo)組織而言，排課是課堂教學(xué)每日任務(wù)過(guò)程的基本工作，僅有排好課表，事后的課堂教學(xué)工作才可以一切正常開(kāi)展。排課工作這般關(guān)鍵，但手工制作排課全靠一張課表，錯(cuò)排、漏排、排重非常容易產(chǎn)生。因而，必須智能化系統(tǒng)的排課軟件來(lái)更高效率地開(kāi)展排課工作。

　　傳統(tǒng)式的排課方法高效率不高，并且錯(cuò)誤概率極高，尤其是當(dāng)培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)，教師、部門(mén)、開(kāi)班上課時(shí)間、學(xué)員六個(gè)“多”出現(xiàn)時(shí)，大大的磨練教務(wù)工作的細(xì)膩度、細(xì)心度和潛心度。

　　普遍的教務(wù)課表全是五顏六色標(biāo)明的五顏六色，看的人全是一個(gè)頭2個(gè)大。而應(yīng)用智能化系統(tǒng)的排課軟件就可以處理這種難題，教務(wù)教師只必須事先設(shè)定優(yōu)秀老師、授課時(shí)間范圍、老師，就可以開(kāi)展排課了。

　　排課軟件可以依據(jù)在系統(tǒng)軟件中入錄的基礎(chǔ)信息，自動(dòng)識(shí)別矛盾狀況，并立即提示教務(wù)教師處理矛盾，教務(wù)教師只需一鍵就可以再次排好課表。排課的繁雜優(yōu)化算法歷經(jīng)系統(tǒng)軟件的全自動(dòng)測(cè)算，便會(huì)越來(lái)越輕輕松松很多。

　　此外，針對(duì)設(shè)立一對(duì)一教學(xué)方式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，排課軟件還可以自動(dòng)識(shí)別學(xué)生預(yù)定課程內(nèi)容是不是存有矛盾，審批學(xué)生預(yù)定課程內(nèi)容后轉(zhuǎn)化成排課。擁有智能化排課軟件的協(xié)助，排課高效率進(jìn)一步提高，讓組織課堂教學(xué)工作的進(jìn)行更為有確保!